２００５年10月1日商务部颁布实行了（），对二手车交易作出了调整。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 《旧机动车交易管理办法》

② 《二手车流通管理办法》

③ 《机动车注册登记工作规范》

④ 《汽车报废标准》

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】二手车个人直接交易和通过二手车经纪机构进行的二手车交易，需在（）办理交易过户手续。

① 公安车辆管理部门

② 经纪机构

③ 二手车评估机构

④ 二手车交易市场

查看完整题目与答案

【判断题】二手车评估的依据政策法规主要：《国有资产评估管理办法》、《国有资产评估管理办法施行细则》《汽车报废标准》《二手车流通管理办法》《汽车贸易政策》等。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】二手车购买人取得二手车交易发票，机动车行驶证和机动车登记证书，就完成了车辆的所有权转移。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 “二手车买卖合同”是保护二手车交易双方合法权益的重要文件。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】下列（ ?）不具有对二手车交易监督管理职能。

① 商务主管部门

② 工商行政管理部门

③ 交警部门

④ 税务部门

查看完整题目与答案

【判断题】按照相关法规，没有办理机动车交通事故责任强制险的二手车也可以交易。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】二手车鉴定评估的客体是（　）。

① 评估师

② 评估程序

③ 二手车

④ 评估方法和标准

查看完整题目与答案

【单选题】二手车鉴定评估的主体是（　）。

① 二手车

② 评估程序

③ 评估师

④ 评估方法和标准

查看完整题目与答案

【单选题】依照相关法规，机动车车主擅自将车身重新喷漆后改变颜色的二手车（）交易。

① 可以

② 通过安全排放检测可以

③ 依法恢复原来颜色后可以

④ 恢复原来颜色后也不可以

查看完整题目与答案

【判断题】汽车的二手车适合网上购买。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】在品德形成的认同阶段，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，试图使自己在态度和行为上( )

① 与他人基本相同

② 与大家保持一致

③ 被他人认可

④ 与他人思想接近

查看完整题目与答案

【单选题】下列（）属于元认知的实例。

① 学生在考试之后能准确地预测自己的分数

② 学生在学习中能举一反三

③ 学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读

④ 利用复述策略记忆

查看完整题目与答案

【多选题】问题的三个基本成分是( )

① 起始状态

② 目标状态

③ 中间状态

④ 答案

⑤ 存在的限制或障碍

查看完整题目与答案

【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”说的是( )

① 创造性

② 学习迁移

③ 学习策略

④ 学会学习

查看完整题目与答案

【单选题】创造性思维的特点有( )

① 流畅性、灵活性、新颖性

② 独创性、流畅性、变通性

③ 流畅性、变通性、新颖性

④ 流畅性、灵活性、变通性

查看完整题目与答案

【单选题】问题解决的第三个阶段是( )

① 提出问题

② 明确问题

③ 验证假设

④ 提出假设

查看完整题目与答案

【单选题】在教室里要有良好的学习环境，如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等，还要设计好学习的空间，如空间范围、室内布置、用具摆放等是属于学习策略中的( )

① 认知策略

② 元认知策略

③ 组织策略

④ 资源管理策略

查看完整题目与答案

【单选题】生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )

① 新的理解

② 不同的理解

③ 认知策略

④ 类比或图像

查看完整题目与答案

【多选题】学习策略由( )构成。

① 认知策略

② 学习调控策略

③ 元认知策略

④ 资源管理策略

⑤ 学习过程

查看完整题目与答案

【多选题】知识学习的过程包括( )

① 知识准备

② 知识理解

③ 知识巩固

④ 知识复习

⑤ 知识运用

查看完整题目与答案