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【判断题】【消耗次数:1】
小明上体育课时打扰别的同学,老师为了减少他的这种行为就让他站在一边,不允许他继续参加活动,这种方法属于负强化。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
某学生由于进步明显,老师取消了对他的处分,这种强化方式是( )。
①
正强化
②
负强化
③
消退
④
惩罚
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【单选题】
上课时有个学生喜欢玩手机,老师批评了他,之后他上课玩手机的次数减少了,这是()
①
惩罚
②
负强化
③
正强化
④
表扬
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【单选题】
一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基,这种做法属于( )。
①
正强化
②
消退
③
惩罚
④
负强化
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【单选题】
一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基,这种做法属于( )。
①
正强化
②
消退
③
惩罚
④
负强化
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【单选题】
“神秘购物者测验”这种方法属于( )。
①
访谈调查
②
观察调查
③
实验调查
④
访问调查
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【多选题】
体育课上,苏老师发现张刚坐在操场边发呆,便询问情况,张刚说:“我最好的朋友走了,我很难过!”苏老师从此注意观察张刚,跟他聊天。有一天,张刚哭着告诉苏老师:“我最好的朋友就是我爸爸,他出车祸去世了!”于是,苏老师经常开导他,帮他从悲伤中走了出来。对于苏老师的行为,下列说法正确的是( )。
①
偏爱张刚,未能关注其他同学
②
专心教学,不必承担其他责任
③
细心观察,适时捕捉教育契机
④
侵犯隐私,干扰学生私人生活
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【单选题】
李总经常采用从组织的顶层分解至底层的方法来分解组织目标,他的这种方法被称作( )。
①
头脑风暴法
②
PEST分析法
③
德尔菲法
④
目标管理
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【单选题】
李总经常采用从组织的顶层分解至底层的方法来分解组织目标,他的这种方法被称作( )。
①
头脑风暴法
②
PEST分析法
③
德尔菲法
④
目标管理
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【单选题】
小明考试没考好,心里很难过,于是他约同学到操场上打篮球,放松心情,小明采用的调节情绪的方法是( )。
①
倾诉法
②
换位法
③
自我宽慰法
④
转移法
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【多选题】
某老师一边批改作业一边愤怒地训斥讲台前站着的一名男同学,并给了该男生两巴掌,见学生有躲闪,又扇打学生的另一边脸,如何认识该老师的行为()。
①
一种违纪违法行为
②
情节严重的,其所在单位或者上级主管机关应给与纪律处分
③
造成伤害的要承担相应的刑事责任
④
教师出于好心,应予以原谅
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随机题目
【判断题】
质保期满因固定资产质量有问题等原因未支付质量保证金的,应当相应调减固定资产的账面余额,并重新计算折旧额。( )
①
对
②
错
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【判断题】
科学事业单位购建的房屋及构筑物不能够分清购建成本中的房屋及构筑物部分与土地使用权部分的,应当全部作为固定资产核算。( )
①
对
②
错
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【判断题】
科学事业单位会计核算基础为收付实现制为主,权责发生制为辅。( )
①
对
②
错
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【判断题】
新制度设置了“应付职工薪酬”科目,其核算内容涵盖了原账中应付工资、应付社会保障金两个科目的核算内容。( )
①
对
②
错
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【判断题】
新制度设置了“预提费用”科目。( )
①
对
②
错
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【判断题】
新制度未设置 “固定基金”科目,但设置了“非流动资产基金” 科目。( )
①
对
②
错
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【单选题】
中小学会计要素不包括( )。
①
资产
②
负债
③
净资产
④
所有者权益
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【单选题】
下列各项不属于中小学校净资产类科目的是( )。
①
非流动资产基金
②
专用基金
③
财政补助结转
④
财政应返还额度
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【单选题】
中小学校义务教育阶段不得使用的会计科目是( )。
①
零余额账户用款额度
②
长期投资
③
应付职工薪酬
④
事业结余
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【单选题】
每日账款核对发现的现金溢余,属于无法查明原因部分,报经批准之后应计入( )。
①
其他应付款
②
管理费用
③
营业外收入
④
其他收入
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