【判断题】【消耗次数：1】
小明上体育课时打扰别的同学，老师为了减少他的这种行为就让他站在一边，不允许他继续参加活动，这种方法属于负强化。
①
正确
②
错误
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体育课上，苏老师发现张刚坐在操场边发呆，便询问情况，张刚说：“我最好的朋友走了，我很难过！”苏老师从此注意观察张刚，跟他聊天。有一天，张刚哭着告诉苏老师：“我最好的朋友就是我爸爸，他出车祸去世了！”于是，苏老师经常开导他，帮他从悲伤中走了出来。对于苏老师的行为，下列说法正确的是（ ）。
①
偏爱张刚，未能关注其他同学
②
专心教学，不必承担其他责任
③
细心观察，适时捕捉教育契机
④
侵犯隐私，干扰学生私人生活
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某老师一边批改作业一边愤怒地训斥讲台前站着的一名男同学，并给了该男生两巴掌，见学生有躲闪，又扇打学生的另一边脸，如何认识该老师的行为（）。
①
一种违纪违法行为
②
情节严重的，其所在单位或者上级主管机关应给与纪律处分
③
造成伤害的要承担相应的刑事责任
④
教师出于好心，应予以原谅
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将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式，以一种自我管理为中心的管理，更好地调动被管理者的积极性，是班级管理哪种模式的核心理论
①
平行管理
②
常规管理
③
民主管理
④
目标管理
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班级管理常见的几种模式
①
常规管理、平行管理、民主管理、目标管理
②
制度管理、平行管理、民主管理、目标管理
③
制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理
④
制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理