【多选题】【消耗次数:1】
《史记》的体例主要有:
本纪;
表;
书;
世家;
列传
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相关题目
【单选题】 《史记》写通史的五种体例是本纪,表,书,列传和
①  本纪,表和世家
②  书,世家和列传
③  本纪,表和列传
④  本纪,世家和列传
【多选题】 《史记》全书体例包括本纪、表、书、世家、列传五大部分,其中( )为历史人物传记。
①  本纪
②  世家
③  列传
④ 
【多选题】 《史记》全书体例包括本纪、表、书、世家、列传五大部分,其中( )为历史人物传记。
①  本纪
②  世家
③  列传
④ 
【多选题】 《史记》全书体例包括本纪、表、书、世家、列传五大部分,其中( )为历史人物传记。
①  本纪
②  世家
③  列传
④ 
【判断题】 《史记》的体例:《史记》有12本纪、10表、10书、30世家、70列传组成。
①  正确
②  错误
【多选题】 《史记》体例涉及人物传的主要有?
①  起居注
②  本纪
③  世家
④  列传
⑤ 
【多选题】 《史记》 开始的五种写通史体例,除本纪和表之外,还有
① 
②  世家
③  列传
④ 
⑤ 
【单选题】 《史记》的体例中,“书”这种体例是_________。
①  关于社会制度变迁的记录
②  关于经济、文化、天文等方面的专门论述
③  关于大臣对社会针砭时弊的记录
④  关于社会生活习俗的记录
【单选题】 《史记》的体例是
①  纪传体通史
②  编年体通史
③  断代史
④  国别史
【多选题】 与《史记》相比,《汉书》在体例上的不同在于?
①  改“书”为“志”
②  省去世家
③  省去“本纪”
④  改“表”为“书”
随机题目
【单选题】 以下不是瑞吉欧学校的特点的是( )。
①  注重发展人际关系
②  注重让儿童学会如何与人协作
③  注重让儿童学会接纳和欣赏别人的思想和观点
④  注重教师对儿童的观察和评价
【单选题】 “行为课程”是()创编的。
①  陶行知
②  陈鹤琴
③  张雪门
④  张宗麟
【判断题】 在综合性课程中,应包含多种类型、多种水平的教育活动,以适应有不同需要的儿童。应为儿童提供多种机会,允许儿童以不同的方式主动地与环境进行交互作用,允许儿童自主选择和主动生成,使他们在不同的水平上得到发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 班图拉(Bandura,A.)认为儿童语言学习不是一个内部成长的过程,而是通过社会模式的呈现以及社会训练和实践而构成的。
①  正确
②  错误
【判断题】 课程评价的真正意义是改善课程,促进幼儿的发展,促进教师的专业成长,应该是一项经常性的不间断的工作。
①  正确
②  错误
【判断题】 与目标模式相比,过程模式的目标是生成性的,它更多地表现为教育过程中各阶段的方向或教育情境的产物。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列关于分科课程,正确的是
①  又称科目课程,是根据培养目标和科学发展水平,从各门科学种选择适合一定年龄阶段儿童的发展水平的知识,组成教学科目
②  注重将科学知识加以系统组织,使教材依据一定的逻辑顺序加以编排,注重儿童在学习过程中对知识和技能的掌握
③  赫尔巴特和卢梭分别从心理学和社会学的角度对分科课程的确立进行了说明?
④  分科课程是预先安排好的
⑤  分科课程只关注学科逻辑,容易脱离儿童的生活实际
【多选题】 低结构化教学的主要特征是
①  儿童与教师共同确定学习的目标
②  活动主要由儿童发起
③  活动的动机主要是儿童的需要
④  强调活动的过程
⑤  活动应完成规定的任务
【判断题】 综合性课程强调个体差异,幼儿在开展活动时经常以个体的方式自主活动,或在必要时进行全班群体活动,因此教育活动应首先与个体儿童相适应,其次才是群体儿童。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园学科(领域)课程的性质决定了其教育活动的设计较难达到如同综合化课程可能达到的低结构化程度,而且这种课程本身的性质也决定了它的主要价值在相当程度上就建立在它所具有的结构性上。
①  正确
②  错误