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【单选题】【消耗次数:1】
75.程某,女,69岁。既往有冠心病病史。3天前饱餐后出现乏力、胸部不适,未重视。3小时前爬楼时出现胸骨后剧烈疼痛,伴濒死感,服用硝酸甘油不能缓解,急诊入院,初步诊断为“急性心肌梗,死”。诊断急性心肌梗死最有意义的心电图特征是
①
Q波宽而深
②
ST段下移
③
P波消失
④
T波高尖
⑤
U波出现
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【单选题】
77.程某,女,69岁。既往有冠心病病史。3天前饱餐后出现乏力、胸部不适,未重视。3小时前爬楼时出现胸骨后剧烈疼痛,伴濒死感,服用硝酸甘油不能缓解,急诊入院,初步诊断为“急性心肌梗,死”。下列选项为溶栓成功的指征之一的是
①
胸痛12小时内基本消失
②
心电图ST段于2小时内回降 50%
③
4小时内出现心律失常
④
血清LDH高峰提前出现(14小时内)
⑤
cTnl或cTnT峰值提前至发病后24小时内
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【单选题】
76.程某,女,69岁。既往有冠心病病史。3天前饱餐后出现乏力、胸部不适,未重视。3小时前爬楼时出现胸骨后剧烈疼痛,伴濒死感,服用硝酸甘油不能缓解,急诊入院,初步诊断为“急性心肌梗,死”。遵医嘱予以溶栓治疗。应用尿激酶,静脉滴注时间是
①
30分钟内
②
60 分钟内
③
90分钟内
④
120分钟内
⑤
180分钟内
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【单选题】
78.程某,女,69岁。既往有冠心病病史。3天前饱餐后出现乏力、胸部不适,未重视。3小时前爬楼时出现胸骨后剧烈疼痛,伴濒死感,服用硝酸甘油不能缓解,急诊入院,初步诊断为“急性心肌梗,死”。病人突然出现明显呼吸困难,两肺满布湿哕音,心率。110次/分,律齐,此时首先应考虑
①
肺部感染
②
肺栓塞
③
急性左心衰
④
心脏破裂
⑤
低血压休克
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【单选题】
心肌梗死时,出现异常Q波的判断标准为
①
R波为负向波
②
Q波时间为0.35s
③
Q波时间为0.45s
④
Q波电压为1.2mV
⑤
Q波电压>R波的1/4,时间为0.45s
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【单选题】
ST段呈弓背向上抬高,出现异常Q波,提示心肌梗死处于
①
超急性期
②
急性期
③
亚急性期
④
慢性稳定期
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【单选题】
急性心肌梗死在下列哪种情况下一般不出现病理性Q波
①
心肌梗死的直径>20~25mm
②
心肌梗死的厚度>5~7mm
③
心肌梗死发生在前壁
④
心肌梗死发生在下壁
⑤
心肌梗死发生在基底部
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【单选题】
12.王某,男,20岁,学生。自诉心慌。心电图:提前出现QRS波群,时限0.14秒,T波与QRS主波方向相反,其前无相关P波。该病人的心电图诊断为
①
房性期前收缩
②
室性期前收缩
③
房性心动过速
④
预激综合征
⑤
心房颤动
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【单选题】
患者心电图显示:提前出现宽大畸形的QRS波,时限>0.12s,T波的方向与QRS波群主波的方向相反,提前的QRS波群前无相关的P波,代偿间歇完全。诊断为
①
房性早搏
②
室性早搏
③
交界性早搏
④
完全性左束支传导阻滞
⑤
房内传导阻滞
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【单选题】
急性心肌梗死时,对诊断有价值的是()
①
S-T点明显下降
②
T波明显倒置
③
Q波小于同导联R波的1/4
④
血中肌红蛋白增高
⑤
谷草转氨酶与梗塞后1周时增高
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【单选题】
急性前壁心肌梗死最易出现哪种心律失常
①
房室传导阻滞
②
窦房传导阻滞
③
室性心律失常
④
房性心律失常
⑤
窦性心动过缓
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【判断题】
妇女的解放促进了学前教育机构的发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创姃人。
①
正确
②
错误
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古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中指出学前教育的重要性。
①
正确
②
错误
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1937年,福禄贝尔在德国勃兰根堡开办了第一所幼儿园。
①
正确
②
错误
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道德是一种社会现象。
①
正确
②
错误
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结构游戏反映现实生活的主要形式是通过扮演角色
①
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②
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道德是一种个体现象。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《教育漫话》是哪位教育家的教育论著
①
洛克
②
卢梭
③
杜威
④
福禄贝尔
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【单选题】
教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和
①
教育物资
②
教育材料
③
教育媒介
④
教育环境
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【单选题】
出生到3岁儿童的社会化主要是在
①
社会机构中进行
②
托儿所中进行
③
幼儿园中进行
④
家庭中进行
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