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【单选题】【消耗次数:1】
22.燕某,女,48岁。有十二指肠溃疡病史2年。常于夜间出现上腹部疼痛,近1个月疼痛节律性消失,变为餐后腹痛。3小时前午餐后再次出现腹痛,伴呕吐,呕吐物为大量隔宿食物。应考虑该病人发生了
①
大出血
②
慢性穿孔
③
急性穿孔
④
幽门梗阻
⑤
溃疡癌变
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相关题目
【单选题】
胃十二指肠溃疡穿孔会导致
①
阵发性剑突下钻顶样疼痛伴呕吐
②
突发上腹剧痛伴腹膜刺激征
③
外伤后剧烈腹痛伴休克
④
上腹部绞痛伴畏寒发热
⑤
腹痛、呕吐、便秘、肠鸣音亢进或消失
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【单选题】
病人,男,7小时前出现急性腹痛、腹胀、无排气排便,伴呕吐,呕吐物为咖啡色样液体,病人可能发生
①
机械性肠梗阻
②
急性阑尾炎
③
麻痹性肠梗阻
④
胃溃疡
⑤
绞窄性肠梗阻
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【单选题】
刘女士,60岁,昨晨起出现左上腹疼痛,今晨腹痛突然加剧。十二指肠溃疡病史10余年。腹部检查:全腹压痛、反跳痛、肌紧张呈板状腹,最可能的诊断是
①
急性胆囊炎
②
急性胰腺炎
③
十二指肠穿孔
④
急性阑尾炎穿孔
⑤
急性膀胱炎
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【单选题】
十二指肠溃疡疼痛的特点是
①
餐后即痛,持续2h后缓解
②
餐后1h开始,持续2h后缓解
③
餐后2h开始,持续2h后缓解
④
餐后3~4h开始,进餐后缓解
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【单选题】
女性,62岁,胃溃疡伴瘢痕性幽门梗阻。行毕Ⅱ式胃大部切除术后l周,进食后上腹部饱胀,2小时后恶心、呕吐,呕吐物含胆汁和食物,。首先考虑的并发症是
①
吻合口梗阻
②
急性输入襻梗阻
③
输出襻梗阻
④
倾倒综合征
⑤
十二指肠残端破裂
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【单选题】
胃、十二指肠溃疡急性穿孔施行非手术疗法最关键的治疗措施为()
①
禁食
②
胃肠减压
③
补液、输血
④
针灸、中药
⑤
选用维生素
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【单选题】
十二指肠溃疡最好发于( )
①
胃小弯近幽门部
②
十二指肠降部
③
十二指肠球部
④
胃体部
⑤
十二指肠下段
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【单选题】
十二指肠溃疡最好发于
①
胃小弯近幽门部
②
十二指肠降部
③
十二指肠球部
④
胃体部
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【单选题】
十二指肠溃疡最好发于
①
十二指肠各段
②
十二指肠降部
③
十二指肠球部
④
升十二指肠部
⑤
十二指肠下段后壁
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【单选题】
20.魏某,男,46岁。“胃溃疡”病史3年。今晨饱餐后突然出现上腹部刀割样疼痛,渐延及全腹。身体评估:全腹压痛、反跳痛,腹肌紧张。首先考虑该病人发生了
①
上消化道出血
②
幽门梗阻
③
急性胃穿孔
④
癌变
⑤
感染
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随机题目
【单选题】
在团体辅导的工作阶段,团体成员的反应不包括( )。
①
充满了安全感
②
彼此难以谈论自己或他人的心理问题
③
积极地开放自我
④
愿意探索问题和解决问题
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【单选题】
埃里克森划分人格发展阶段的标准是( )。
①
力比多
②
心理社会危机
③
自我的调节作用
④
心理防御机制
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【单选题】
心理健康咨询的对象不应当是( )。
①
心理不健康状态
②
严重心理问题
③
心理问题
④
升学、就业时的困惑
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【单选题】
小学1、2年级的自我意识辅导的主要内容是( )。
①
了解自我、认识自我
②
认识班级、学习、日常学习环境和基本规则
③
正确认识自己的优缺点和兴趣爱好
④
确立正确的自我意识,树立人生理想和信念
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【单选题】
“这次背课文我没有通过,我真笨”,其特点是( )。
①
绝对化倾向
②
以偏概全
③
糟糕至极
④
灾难化
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【单选题】
在会谈中,对倾听的理解不正确的是( )。
①
要耐心地倾听
②
不随便评论
③
要及时把握关键点
④
可随时打断求助者
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【单选题】
“如果事情非己所愿,那将是一件可怕的事情。”这种不合理的信念符合( )的特征。
①
绝对化
②
糟糕至极
③
以偏概全
④
过分概括
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【单选题】
进行亲子关系辅导时,对家长的辅导不正确的是( )。
①
通过讲座、座谈会等形式使家长理解反抗期对心理发展的意义
②
教育家长如何管理孩子
③
帮助家长认识到青少年多重矛盾的焦点
④
帮助家长正视青少年独立自主的要求
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【单选题】
尊重求助者的意义在于( )。
①
使求助者最大限度地表达自己
②
使求助者获得自我价值感
③
可以唤起求助者的自尊心和自信心
④
以上三点
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【单选题】
倾听时的鼓励性回应技巧中最常用、最简便的是( )。
①
点头
②
目光注视
③
手势
④
言语
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