【单选题】【消耗次数：1】
13.周某,男，72岁。发作性晕厥3次住院。心电图:三度房室传导阻滞，心室率40次/分。首选治疗是
①
临时心脏起搏
②
肾上腺素
③
利多卡因
④
胺碘酮
⑤
CPR
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相关题目
【单选题】
关于第三度完全性房室传导阻滞的心电图特征叙述有误的是
①
心房与心室激动无关，P与QRS波无关
②
P，QRS波各有节律，心房率＜心室率
③
心室率常在30~50次/分
④
QRS形态取决于其起搏节律点的位置，若在束枝分叉以上则QRS与正常相同，心室率在40次／分以上
⑤
若在分叉以下则QRS波宽大畸形，心室率40次／分以下且不稳定
【多选题】
关于三度房室传导阻滞的特点的描述，下列正确的有
①
P波与QRS波群无固定关系
②
P-P间期和R-R间期固定
③
心房率＞心室率
④
心室率快、心房率慢
⑤
P-P间期和R-R间期不固定
【单选题】
下列哪项符合二度I型房室传导阻滞的心电图表现
①
P-P间期及R-R间期均不等
②
相邻的P-P间期进行性缩短
③
包含受阻P波在内的R-R间期小于正常P-P间期的两倍
④
最常见的传导比例为4：2
⑤
受阻P波前的一个P-R间期缩短
【单选题】
关于房室传导阻滞分类说法有误的是
①
第一度房室阻滞是指从心房到心室的电传递速度减慢，心电图表现为P-R间期超过0.2秒，但是每个心房冲动都能传导至心室
②
房室传导阻滞是指心脏的电活动在房室传导过程中受到阻滞
③
第二度房室阻滞又分为I型（文氏或称莫氏I型）和II型（莫氏II型）
④
第二度II型房室传导阻滞是最常见的第二度房室阻滞类型，是指从心房到心室的传导时间逐渐延长，直到有一个心房的冲动不能传递到心室
⑤
第三度房室阻滞又称完全性房室传导阻滞，是指全部的心房冲动都不能传导至心室，其特征为心房与心室的活动各自独立、互不相干；且心房率快于心室率
【单选题】
关房室传导阻滞，下列说法错误的是
①
一度：P-R间期≥0.21s
②
文氏现象为二度Ⅰ型
③
三度：P后均继以相关QRS波群
④
二度Ⅱ型P波呈比例传导
⑤
二度Ⅱ型和三度统称为高度房室传导阻滞
【单选题】
对于序贯应用CPR-电除颤-CPR-肾上腺素治疗无效的室颤或无脉性室速患者应首选（ ）
【单选题】
Digoxin治疗CHF时引起的窦性心动过缓和轻度房室传导阻滞宜选用
①
Atropine
②
Isoprenaline
③
Verapamil
④
lidocaine
⑤
Adrenaline
随机题目
【简答题】
试述个体主观能动性在人的身心发展中的作用，并说明对此我们所应采取的教育策略
【简答题】
试用有关教育理论分析下文中所述事例：金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之，父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母收族为意，传一乡，秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆可观者，邑人奇之，稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环竭于邑人．不使学。予闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣，令作诗，不能称前人之闻。又七年，还自扬州，复归舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”
【简答题】
a.回想儿时关于牙齿的记忆，发挥想象力找到十种非常规的拔牙方法，在A4纸上用手绘故事版表现出来；b.小组成员进行头脑风暴，个人单独完成手绘故事版；c.现场发布自己的作品。
【简答题】
a.如果你拥有三种超能力，你希望是哪三种超能力？在A4纸上用手绘故事版来做出你的回答；b.小组成员进行头脑风暴，个人单独完成手绘故事版；c.现场发布自己的作品。
【简答题】
a.回忆你童年最最深刻的一件事或物，在A4纸上用手绘故事版表现出来；b.根据童年的记忆引发出一个设计，此设计不限功能，只要求你站在儿童的角度来思考，用手绘故事版来表现整个过程并与大家分享；c.现场发布自己的作品。
【简答题】
a.发挥想象力找到十种非常规的上树方法，在A4纸上用手绘故事版表现出来；b.小组成员进行头脑风暴，个人单独完成手绘故事版；c.现场发布自己的作品。
【简答题】
a.发挥想象力找到十种树杈的作用，在A4纸上用手绘故事版表现出来；b.小组成员进行头脑风暴，个人单独完成手绘故事版；c.现场发布自己的作品。
【单选题】
设计师对人文环境的研究的主要着眼点没有（ ）：
①
与文化背景有关的审美习惯问题
②
与文化背景有关的生活习俗的差异。
③
与受经济条件制约而可能提出的不同功能要求
④
与文化背景有关的生活环境。