根据双因素理论，调动人积极性应以强化保健因素为主

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【单选题】根据双因素理论，调动人积极性应以强化保健因素为主。

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【判断题】根据双因素激励理论，增加职工的工资就能提高他们的工作积极性。

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【判断题】人的管理的重点是调动人的积极性。

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【判断题】根据归因理论，把失败归于稳定因素会提高以后工作的积极性，归于不稳定因素可以降低工作的积极性

① 正确

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【单选题】泰罗认为，要调动人的工作积极性，主要依赖

① 物质刺激

② 精神鼓励

③ 人际关系

④ 工作认可

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【多选题】根据双因素理论，下列属于保健因素的是：

① 工作关系

② 工作成就

③ 责任感

④ 公司政策

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【单选题】一切管理均应以调动人的积极性.做好人的工作为根本。属于以下哪项原理

① 效益原理

② 人本原理

③ 动态原理

④ 能级原理

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【单选题】一切管理均应以调动人的积极性、做好人的工作为根本。属于以下哪项原理（）

① 效益原理

② 人本原理

③ 动态原理

④ 系统原理

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【单选题】基于“经济人”假说的管理是运用（）来调动人的积极性。

① 物质激励

② 满足社会需要

③ 内部激励

④ 搞好人际关系

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【单选题】研究个人的目标行为受到阻碍后，如何解决问题并调动人的积极性的激励理论是（）

① 期望理论

② 公平理论

③ 强化理论

④ 挫折理论

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【单选题】领导的实质是（）。

① 决策

② 指挥

③ 对被领导者施加影响力

④ 管制、监督下属

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【单选题】对于较不成熟的下属，较为有效的领导风格是（）。

① 指导型

② 推销型

③ 参与型

④ 授权型

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【单选题】在领导理论研究中，最先提出领导周期理论的是（）。

① 赫塞

② 布兰查德

③ 费德勒

④ 科曼

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【单选题】根据布莱克的方格理论，最为有效的管理应是（）。

① （1,9）型

② （9,1）型

③ （9,9）型

④ （5,5）型

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【单选题】人们在通往目标的道路上所遇到的障碍是（）。

① 挫折

② 紧张

③ 防范

④ 焦虑

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【单选题】一位父亲为了鼓励小孩用功学习，向小孩提出：如果在下学期每门功课都考试95分以上，就给予物质奖励。小孩会因受到激励而用功学习的情况有（）。

① 平时成绩较好，有可能各门功课都考95分以上

② 奖励的东西是小孩最想要的

③ 父亲说话向来都是算数的

④ 上述三种情况同时存在

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【单选题】需要层次理论试图回答（）问题。

① 决定人的行为的尚未得到满足的需要是些什么内容

② 个人对工作的态度

③ 个性的假设

④ 报酬公平对员工积极性的影响

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【单选题】对一个以自我实现需要占主导地位的职工来说，最有效的激励措施是（）。

① 提高工资

② 改善工作环境

③ 颁发奖状

④ 委以重任

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【单选题】 “忠言逆耳”指的是影响有效沟通的障碍中的（）。

① 个人因素

② 人际因素

③ 结构因素

④ 技术因素

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【单选题】沟通的深层次目的是（）。

① 展示才能和影响力

② 将信息传递给别人

③ 将工作布置下去

④ 激励或影响他人的行为

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