【单选题】【消耗次数:1】
由组织最高管理者所作的决策是( )。
程序化决策
业务决策
战略决策
战术决策
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【单选题】 非程序化决策的决策者主要是( )。
①  高层管理者
②  中层管理者
③  基层管理者
④  技术专家
【判断题】 程序化决策与非程序化决策相比,决策者所面对的难度后者更大
①  正确
②  错误
【单选题】 程序化决策又称()
①  非常规型决策
②  常规型决策
③  不确定型决策
④  风险型决策
【判断题】 战术决策是指属于日常活动中有关提高效率和效益、合理组织业务活动等方面的决策,多为程序化决策。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 下列决策中哪个选项属于程序化决策( )
①  突发洪水,确定抢险救灾方案
②  企业组织结构调整
③  开发新产品
④  物料订购
【判断题】 程序化决策解决的是例外问题,非程序化决策解决的是例行问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 程序化决策涉及的是例外问题,而非程序化决策涉及的是例行问题。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列决策哪一种属于程序化决策()。
①  企业并购
②  多元化经营
③  组织变革
④  员工招聘
【判断题】 非程序化决策一般更为复杂,领导者应将主要精力集中在非程序化决策上
①  正确
②  错误
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【判断题】 中小学教师只能进行教育教学活动,不能开展教育教学改革和实验。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学过程是教师有目、有筹划、有组织地向学生传授知识过程
①  正确
②  错误
【判断题】 课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识状况一种手段。
①  正确
②  错误
【判断题】 评价教学效果可以从教学效率、学生受益面以及有效利用时间等几个方面评价。
①  正确
②  错误
【判断题】 自理能力差,有强烈的自我实现和自尊需求的教师,不简单出现心理健康问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 创立情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。
①  正确
②  错误
【判断题】 素质教育就是多睁开课外活动,多上文体课。
①  正确
②  错误
【判断题】 “ 教书 ” 和 “ 育人 ” 是截然不同的两件事,彼此鲜有交集
①  正确
②  错误
【判断题】 教而优则思。优秀的教师不会只满足于课堂的精彩,名师的成长必然伴随对教学的研究和反思。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师在负有教育、教学之责时也同时负有保护之责。
①  正确
②  错误