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【单选题】【消耗次数:1】
抽样调查和重点调查都是非全面调查,两者的根本区别在于( )
①
灵活程度不同
②
组织方式不同
③
作用不同
④
选取单位的方式不同
参考答案:
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相关题目
【单选题】
抽样调查与典型调查的根本区别在于
①
调查的范围不同
②
选取调查单位的方法不同
③
组织方式不同
④
作用不同
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【判断题】
重点调查和抽样调查都是非全面调查,其调查结果都可以用于推算总体指标。
①
正确
②
错误
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【单选题】
抽样调查与重点调查的主要区别是
①
作用不同
②
.组织方式不同
③
灵活程度不同
④
选取调查单位的方法不同
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【单选题】
抽样调查与重点调查的主要区别是( )。
①
作用不同
②
组织方式不同
③
灵活程度不同
④
选取调查单位的方法不同
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【单选题】
抽样调查与重点调查的主要区别是( )
①
作同不同
②
组织方式不同
③
灵活程度不同
④
选取调查单位的方法不同
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【单选题】
种子市场调查方式一般有普查、______典型调查和抽样调查。
①
询问
②
重点调查
③
观察
④
实验
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【多选题】
在全面调查和抽样调查中都存在的误差是
①
系统性
②
登记性误差
③
责任心误差
④
技术性误差
⑤
代表性误差
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【单选题】
多种会计核算形式的根本区别在于( )不同。
①
记账凭证的种类和格式
②
登记总账的直接依据
③
登记明细账的依
④
原始凭证的种类和格式
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【单选题】
抽样调查与典型调查的主要区别是?
①
所研究的总体不同
②
调查对象不同
③
调查对象的代表性不同
④
调查单位的选取方式不同
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【判断题】
抽样调查是非全面调查,但却可以对全面调查的资料进行验证和补充
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在具体形象思维阶段,儿童依靠( )进行思考。
①
动作
②
表象
③
语言
④
形象
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【单选题】
学前儿童感知觉的发展大致经历了几个阶段?
①
2
②
3
③
4
④
5
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【单选题】
( )就是已获得的知识经验在头脑中储存和巩固的过程。
①
保持
②
遗忘
③
识记
④
再认
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【单选题】
美国心理学家吉布森用一张表面是钢化玻璃板的大桌子,中间放一个隔板,在隔板的一侧玻璃板下面贴放一块格子布(“浅滩”),在隔板的另一侧,格子布放在地上(“悬崖”)。婴儿被放在中央的隔板上,他们的母亲分别从“悬崖”的两侧召唤婴儿,引诱他们爬过两侧的玻璃板,7个月的婴儿在面对“悬崖”时都会心跳加快,说明他们已经有了( )知觉。
①
时间知觉
②
空间知觉
③
形状知觉
④
深度知觉
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【单选题】
( )岁时婴儿的视敏度就基本接近成人水平了。
①
2
②
4
③
6
④
3
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【单选题】
( )在学前儿童认识世界中占有的地位比成人重要。
①
视觉
②
听觉
③
嗅觉
④
触觉
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【单选题】
( )是人生最早出现的认识过程,是其它认识过程的基础。
①
记忆
②
想象
③
感知觉
④
思维
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【单选题】
视觉偏爱法是哪位心理学家使用的?
①
斯金纳
②
华生
③
范茨
④
艾宾浩斯
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【单选题】
感觉是指人脑对直接作用于感觉器官的刺激物的( )的反映。
①
个别属性
②
整体属性
③
知觉
④
感觉
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【单选题】
儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是( )。
①
6个月-1岁
②
1岁-1.5岁
③
1.5岁-2岁
④
2岁-3岁
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