【判断题】【消耗次数:1】
经济法的主体之间不存在差异。
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相关题目
【判断题】 除了民事责任、刑事责任和行政责任之外,不存在独立的经济法责任。
①  正确
②  错误
【多选题】 经济法主体表述中正确的是( )。
①  经济法主体能够以自己的名义独立地参加经济法律关系
②  经济法主体是经济法律关系中权利和义务的担当者
③  经济法主体必须具备一定的主体资格
④  经济法主体包括个体工商户
【单选题】 关于经济法主体的说法中,正确的是
①  经济法主体即经济管理主体
②  经济法主体包括经济管理主体与企业两大类别
③  经济法主体即享有经济法权利承担经济法义务的主体
④  经济法主体即经济法上的独有主体
【判断题】 儿童之间的知觉发展水平不存在差异,其知觉能力水平也是一样的。
①  正确
②  错误
【单选题】 经济法主体实现经济法律规范的活动是指( )
①  经济法的实施
②  经济法的制定
③  经济法的修改
④  经济法的废止
【判断题】 由于寡头之间可以进行勾结,所以,他们之间并不存在竞争。()
①  正确
②  错误
【判断题】 由于寡头之间可以进行勾结,所以他们之间并不存在竞争。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于经济法中经济管理主体的说法中,哪项错误的?
①  司法机关一般不属于经济管理主体
②  第三部门可能成为经济管理主体
③  企业有可能成为经济管理主体
④  行政机关都可能成为经济管理主体
【判断题】 政府补助不存在税会差异,所以不需要纳税调整。(  )
① 
② 
【单选题】 下列哪项不属于经济法主体的特征?
①  经济法主体是一种角色主体
②  经济法主体是一种以差异化为基础的具体主体
③  经济法主体之间的权利义务具有非均衡性
④  经济法主体就是市场主体
随机题目
【多选题】 根据本讲,下列选项中属于自然生态系统和环境危机的是()
①  洪水
②  内涝
③  干旱
④  土污染
⑤  空气污染
【多选题】 空间规划需要注意的问题包括()。
①  公共性利益和权利的体现
②  有效配置区域土地发展权
③  缓解自然资源稀缺性带来的局限
④  削弱国土开发利用过程中的负外部性效应
⑤  追求混凝土化和高品位的设计
【单选题】 《化学教学中的“空中课堂”——“水的电离和溶液的酸碱性”课例评析》的内容本身即包涵( ),教师引领学生从微粒及微粒间相互作用的角度认识水溶液的酸碱性,形成对水溶液的酸碱性与水的电离平衡间内在联系的认识,以探寻物质宏观性质的微观本质。
①  科学态度与社会责任
②  变化观念与平衡思想
③  证据推理与模型认知
④  科学探究与创新意识
【单选题】 学习小组的组织管理是有效进行技术支持的( )的关键。
①  自主学习
②  合作探究学习
③  主动学习
④  问题学习
【单选题】 教师生命的发展与延伸是()。
①  学生
②  学校
③  工作岗位
④  家庭
【单选题】 在讲到视频格式转换技巧时老师提到()是一个比较好用的格式转换工具。
①  格式工厂
②  视频转换
③  视频转换王
④  小丸工具箱
【单选题】 ()可以方便的让您自己控制某些应用对网站的访问,以免它们占用太多的网络资源。可以根据MAC地址或者IP地址控制某些计算机的应用程序,这时只需指定要控制的应用程序即可。
①  域名控制
②  应用程序控制
③  网址控制
④  IP地址设置
【单选题】 以下哪个不属于图片的属性。()
①  格式
②  尺寸
③  容量
④  大小
【单选题】 ( )以其直观性、灵活性、实时性、立体化的特点发挥着其它媒体所无法代替的优势。
①  板书
②  教案
③  多媒体课件
④  学案
【单选题】 技术背景下教育的发展包括( )、教学媒体变化、学习方式变化、教学方式变化、技术支持的探究学习。
①  学习对象
②  工具
③  技术环境变化
④  方法