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【判断题】【消耗次数:1】
经济法律关系的内容是经济法律关系的主体在经济法律关系中所享有的经济权利和承担的经济义务。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
经济职权是经济法律关系主体共有的权利。
①
正确
②
错误
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【单选题】
经济法律关系主体( )
①
不包括国家行政机关
②
包括法人、非法人企业
③
包括国家行政机关
④
不包括农村经营承包户
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【多选题】
经济法律关系的内容包括?
①
经济权利
②
经济义务
③
经济管理关系
④
经济协作关系
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【单选题】
经济法律关系
①
由主体、客体、内容三要素构成
②
由主体、客体、内容三要素或其中任何两个要素构成
③
由主体、客体、行为三要素构成
④
由主体、客体、行为三要素或其中任何两个要素构成
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【单选题】
经济法律关系的要素不包括:
①
经济法律关系主体
②
经济法律关系客体
③
经济法律关系内容
④
经济法律关系类型
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【多选题】
关于经济法律关系描述正确的语句是()。
①
一切经济关系都是经济法律关系。
②
任何一个具体的经济法律关系都由三个基本要素构成,即:主体、客体、内容。
③
在一定条件下国家也可以成为经济法律关系的主体。
④
按照经济法律的规定,能够引起经济法律关系产生、变更和消灭的客观现象称为经济法律事实。
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【判断题】
未取得经济法律关系的主体资格的组织不能参与经济法律关系,不能从中享有权利和承担义务,不受法律保护。
①
正确
②
错误
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【单选题】
由经济法律规范所规定的,能够引起经济法律关系发生、变更和消灭的现象是( )。
①
经济法律关系主体
②
经济法律关系客体
③
经济法律关系内容
④
经济法律事实
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【单选题】
经济法律关系不包括( )
①
主体
②
客体
③
内容
④
经济管理行为
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【多选题】
经济法律关系主体分类有()
①
自然人
②
法人
③
社会组织
④
个体户
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随机题目
【单选题】
俗语常说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,强调的是( )。
①
时间管理的重要性
②
时间管理的局促性
③
时间管理的预见性
④
时间管理的计划性
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【单选题】
制订学习计划时,应当( )。
①
把所有时间都安排得满满的,越细越好,然后按照计划执行
②
目标定得越高越好
③
时间定得越长越好
④
根据自己的学习方式和能力选择恰当的内容
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【单选题】
搞好学习的有效方法和策略不包括( )。
①
提高学习效率
②
学会自主学习
③
做题多多益善
④
科学安排时间
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【单选题】
在学习过程中,应该特别注意把握以下几点( )。①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④成绩始终保持全班第一
①
①③④
②
①②③
③
①②④
④
②③④
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【单选题】
由于就业压力的增大,现在很多学生毕业之后出现“毕业即失业”的现象,很多学生就觉得学习没什么用,还不如早点打工赚钱。这种看法是( )。
①
正确的,学习本身就是为了赚钱
②
错误的,学习是个人成长、国家与社会发展的需要
③
错误的,读大学才是人生唯一的出路
④
正确的,现在提倡终身学习,可以先赚钱后学习
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【单选题】
在当今社会,终身学习逐渐成为一种生活方式。下列关于终身学习的说法正确的有( )。①能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题②能满足我们生存和发展的需要③能使我们得到更大的发展空间,更好地实现自身价值④能充实我们的精神生活,不断提高生活品质
①
①②③
②
①②③④
③
①②
④
③④
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【单选题】
在当代,终身学习已成为人们的一种生活方式。之所以要把学习作为我们的终身活动,是因为( )。
①
现代社会,科技发展日新月异,知识更新越来越快,单纯靠学校学习已不能满足人们的需要
②
活到老就要学到老
③
学校学习已经学不到社会所需的知识
④
是国家提倡的,我们要积极执行
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【单选题】
通常情况下,职业方向由本人( )确定。
①
家庭背景
②
爱好特长
③
毕业学校
④
所学专业
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【单选题】
从“学校人”到“职业人”角色转换发生在( )。
①
上学期
②
升职期
③
职场初始期
④
毕业前求职期
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【单选题】
评估自身的职业生涯机遇和障碍因素运用的方法是( )。
①
我能做什么
②
可以做什么
③
为什么做
④
应该怎么做
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