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【判断题】【消耗次数:1】
除了民事责任、刑事责任和行政责任之外,不存在独立的经济法责任。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
把法律责任分为违宪责任、民事责任、行政责任和刑事责任的依据是()。
①
违法的主体不同
②
违法的内容不同
③
违法的性质不同
④
违法的后果不同
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【判断题】
我国法律对侵犯著作权行为规定了民事责任、行政责任和刑事责任制度,但涉及新闻作品的,仅有民事责任。
①
正确
②
错误
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【判断题】
税收法律责任分为行政责任和刑事责任两种。
①
正确
②
错误
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【判断题】
使用未注册商标冒充注册商标的,根据行为和损害后果的程度,可能同时承担民事责任.行政责任和刑事责任。
①
正确
②
错误
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【判断题】
内幕交易主体可以同时承担民事责任和行政责任。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
民事责任与刑事责任一样,侧重于惩罚。
①
正确
②
错误
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【单选题】
因同一侵权行为应当承担侵权责任、行政责任和刑事责任,而侵权人的财产不足以支付的,应先承担( )。
①
侵权责任
②
行政责任
③
刑事责任
④
经济责任
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【单选题】
因同一侵权行为应当承担侵权责任、行政责任和刑事责任,而侵权人的财产不足以支付的,应先承担:
①
侵权责任
②
行政责任
③
刑事责任
④
经济责任
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【单选题】
下列有关经济责任和经济法责任的表述不正确的是?
①
经济法责任泛指所有具有经济内容的法律,法规所确立的责任。
②
经济责任只有上升为经济法规定之后,才能成为经济法责任。
③
经济法责任并不仅指责任的经济性质。
④
经济法责任和经济责任是不同的
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【多选题】
下列各项中( )属于违反经济法应负的刑事责任。
①
罚款
②
罚金
③
没收财产
④
返还财产
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随机题目
【单选题】
( )以纲要的形式规定了各学科的内容、体系和范围,体现了国家对各学科课程内容与教学的基本要求,是国家管理和评价课程的基础,也是编写教材、进行教学和考试评价的直接依据。
①
课程标准
②
课程纲要
③
课程规划
④
课程设计
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【单选题】
《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程标准的制定要求体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、( )等方面的基本要求,并规定各门课程的性质、目标、内容框架等。
①
结果与评价
②
甄别与提高
③
情感与态度
④
情感态度与价值观
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【单选题】
新课程改革体现在政策上得鲜明特点是( )
①
国家、地方和学校之间的权利平衡
②
国家、地方和学校之间的管理平衡
③
国家、地方和学校之间的决策一致
④
国家、地方和学校之间有了统一的教材
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【单选题】
在教材管理上,有五种不同的制度:一是国定制;二是审定制;三是认定制;四是( );五是自由制
①
招标制
②
选定制
③
内定制
④
采购制
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【单选题】
行为主义的教学设计模式的代表是( )
①
加涅的教学设计模式
②
斯金纳的程序教学设计模式
③
根啥因的范例教学设计模式
④
罗杰斯的“非指导性教学”模式
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【单选题】
介绍有关“是什么”的知识,这属于( )
①
策略性知识
②
程序性知识
③
陈述性知识
④
综合知识
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【单选题】
认知主义教学设计模式的代表学者是( )
①
加涅、布鲁纳、奥苏泊尔
②
华生、斯金纳
③
布朗斯福特、维果茨基、皮亚杰
④
杜威、布鲁纳
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【单选题】
在《课程与教学的基本原理》中,泰勒开宗明义地指出,开发任何课程和教学计划都必须回答四个基本问题:一是学校应该试图达到什么教育目标?二是提供什么教育经验最有可能达到这些目标?三是( )四是如何确定这些目标正在得以实现?
①
如何确定这些教学目标
②
如何获得这些教学经验
③
什么知识最有价值
④
怎样有效组织这些教育经验
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【单选题】
( )的课程设计注重儿童自身的兴趣需要。
①
社会改造主义
②
人本主义
③
进步主义
④
结构主义
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【单选题】
机械学习的心理机制是联想,而意义学习的心理机制是( )。是指认知结构中的原有观念与要学习的新观念的相互作用,是学生运用认知结构中的已有知识吸收并固定新学习的知识的过程,
①
推理
②
思维
③
同化
④
顺应
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