【判断题】【消耗次数:1】
除了民事责任、刑事责任和行政责任之外,不存在独立的经济法责任。
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【单选题】 把法律责任分为违宪责任、民事责任、行政责任和刑事责任的依据是()。
①  违法的主体不同
②  违法的内容不同
③  违法的性质不同
④  违法的后果不同
【判断题】 我国法律对侵犯著作权行为规定了民事责任、行政责任和刑事责任制度,但涉及新闻作品的,仅有民事责任。
①  正确
②  错误
【判断题】 税收法律责任分为行政责任和刑事责任两种。
①  正确
②  错误
【判断题】 使用未注册商标冒充注册商标的,根据行为和损害后果的程度,可能同时承担民事责任.行政责任和刑事责任。
①  正确
②  错误
【判断题】 内幕交易主体可以同时承担民事责任和行政责任。()
①  正确
②  错误
【判断题】 民事责任与刑事责任一样,侧重于惩罚。
①  正确
②  错误
【单选题】 因同一侵权行为应当承担侵权责任、行政责任和刑事责任,而侵权人的财产不足以支付的,应先承担( )。
①  侵权责任
②  行政责任
③  刑事责任
④  经济责任
【单选题】 因同一侵权行为应当承担侵权责任、行政责任和刑事责任,而侵权人的财产不足以支付的,应先承担:
①  侵权责任
②  行政责任
③  刑事责任
④  经济责任
【单选题】 下列有关经济责任和经济法责任的表述不正确的是?
①  经济法责任泛指所有具有经济内容的法律,法规所确立的责任。
②  经济责任只有上升为经济法规定之后,才能成为经济法责任。
③  经济法责任并不仅指责任的经济性质。
④  经济法责任和经济责任是不同的
【多选题】 下列各项中( )属于违反经济法应负的刑事责任。
①  罚款
②  罚金
③  没收财产
④  返还财产
随机题目
【单选题】 ( )以纲要的形式规定了各学科的内容、体系和范围,体现了国家对各学科课程内容与教学的基本要求,是国家管理和评价课程的基础,也是编写教材、进行教学和考试评价的直接依据。
①  课程标准
②  课程纲要
③  课程规划
④  课程设计
【单选题】 《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程标准的制定要求体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、( )等方面的基本要求,并规定各门课程的性质、目标、内容框架等。
①  结果与评价
②  甄别与提高
③  情感与态度
④  情感态度与价值观
【单选题】 新课程改革体现在政策上得鲜明特点是( )
①  国家、地方和学校之间的权利平衡
②  国家、地方和学校之间的管理平衡
③  国家、地方和学校之间的决策一致
④  国家、地方和学校之间有了统一的教材
【单选题】 在教材管理上,有五种不同的制度:一是国定制;二是审定制;三是认定制;四是( );五是自由制
①  招标制
②  选定制
③  内定制
④  采购制
【单选题】 行为主义的教学设计模式的代表是( )
①  加涅的教学设计模式
②  斯金纳的程序教学设计模式
③  根啥因的范例教学设计模式
④  罗杰斯的“非指导性教学”模式
【单选题】 介绍有关“是什么”的知识,这属于( )
①  策略性知识
②  程序性知识
③  陈述性知识
④  综合知识
【单选题】 认知主义教学设计模式的代表学者是( )
①  加涅、布鲁纳、奥苏泊尔
②  华生、斯金纳
③  布朗斯福特、维果茨基、皮亚杰
④  杜威、布鲁纳
【单选题】 在《课程与教学的基本原理》中,泰勒开宗明义地指出,开发任何课程和教学计划都必须回答四个基本问题:一是学校应该试图达到什么教育目标?二是提供什么教育经验最有可能达到这些目标?三是( )四是如何确定这些目标正在得以实现?
①  如何确定这些教学目标
②  如何获得这些教学经验
③  什么知识最有价值
④  怎样有效组织这些教育经验
【单选题】 ( )的课程设计注重儿童自身的兴趣需要。
①  社会改造主义
②  人本主义
③  进步主义
④  结构主义
【单选题】 机械学习的心理机制是联想,而意义学习的心理机制是( )。是指认知结构中的原有观念与要学习的新观念的相互作用,是学生运用认知结构中的已有知识吸收并固定新学习的知识的过程,
①  推理
②  思维
③  同化
④  顺应