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【判断题】【消耗次数：1】
经济法通过创制出“国家调制权”而丰富了公权力体系，改变了行政法时代以行政权为“一元论”的公权力体系，实现了经济法与行政法的“二元论”公权力体系。
① 正确
② 错误
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【判断题】 坚持和完善党和国家监督体系，是科学配置和有效监督制约公权力的需要
①  正确
②  错误
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【多选题】 下列表述属于经济法与行政法的差异的是（ ）
①  两者调整对象不同，行政法调整行政管理关系，经济法调整经济关系
②  两者调整的宗旨不同，行政法的宗旨是给行政机关以行政权的同时要求其既不越权也不怠权，经济法的宗旨是给从事经济活动的单位和个人以社会责任性
③  两者调整手段不同，行政法主要运用行政手段，经济法主要通过国家干预等手段
④  两者都是作为“管理管理者之法”，其核心是规制政府行为
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【多选题】 下列表述属于经济法与行政法的差异的是（ ）
①  A．两者调整对象不同，行政法调整行政管理关系，经济法调整经济关系
②  B．两者调整的宗旨不同，行政法的宗旨是给行政机关以行政权的同时要求其既不越权也不怠权，经济法的宗旨是给从事经济活动的单位和个人以社会责任性
③  C．两者调整手段不同，行政法主要运用行政手段，经济法主要通过国家干预等手段
④  D．两者都是作为“管理管理者之法”，其核心是规制政府行为
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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【判断题】 强化对权力运行的制约和监督，保证公权力不被滥用，是国家治理的关键环节之一。
①  正确
②  错误
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①  正确
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【单选题】 我国社会学前教育的主要形式有幼儿园、托儿所和?
①  日托中心
②  家庭日托
③  学前班
④  幼儿学校
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①  ECCE
②  ECCCC
③  CCCE
④  EECE
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【单选题】 学前教育学是以（ ）和学前教育问题为对象的一个研究领域。
①  幼儿园
②  学前教育现象
③  学前教育目的
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【单选题】 学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?
①  教育手段学前教育措施
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【单选题】 学前教育学独立的标志是（）的《幼儿园教育学》的于1861出版。
①  夸美纽斯
②  杜威
③  福禄培尔
④  蒙台梭利
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【单选题】 在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复，从而使短时记忆的信息进入长时记忆的学习策略是（ ）。
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③  计划策略
④  调节策略
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【单选题】 由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在( )阶段。
①  原型定向
②  原型动作
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【单选题】 根据迁移内容的不同，一般将迁移分为（ ）。
①  正迁移和负迁移
②  水平迁移和垂直迁移
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【多选题】 “单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的。这是如此正确，以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是（）
①  感性认识有待于上升为理性认识
②  感性认识具有局限性
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④  归纳方法不是万能的
⑤  感性认识是不可靠的
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【多选题】 “批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是（）
①  理论对实践具有指导作用
②  理论不能代替实践
③  理论本身就是物质的力量
④  理论的作用可以通过实践表现出来
⑤  理论优于实践
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