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【单选题】【消耗次数:1】
经济法在法的体系中的独立地位,在于经济法有自己( )。
①
特定的调整程序
②
特定的调整对象
③
特定的发展历程
④
特定的法律渊源
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相关题目
【单选题】
经济法在法的体系中的独立地位在于经济法有自己
①
特定的调整程序
②
特定的调整对象
③
特定的发展历程
④
特定的法律渊源
查看完整题目与答案
【单选题】
我国经济法的调整对象是特定的 ( )
①
人身与财产关系
②
分配关系
③
经济关系
④
人身关系
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【判断题】
经济法的调整对象是特定的法律关系。
①
正确
②
错误
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【单选题】
经济法的调整对象是
①
经济关系
②
特定的经济关系
③
法律关系
④
特定关系
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【判断题】
经济法没有独立的调整对象。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
经济法的地位是经济法在( )中的地位
①
法的体系
②
法的结构
③
法的概念
④
法的功能
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【单选题】
经济法的地位是经济法在( )中的地位
①
法的体系
②
法的结构
③
法的概念
④
法的功能
查看完整题目与答案
【单选题】
我国经济法的调整对象是什么?
①
所有的经济关系
②
特定的经济关系
③
经济管理关系
④
经济协作关系
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【多选题】
经济法的渊源有( )。
①
宪法和全国人民代表大会及其常委会制定的法律
②
国务院制定的有关调整经济关系的行政法规和行政规章
③
省、自治区、直辖市等地方人民代表大会及其常委会制定的地方性法规
④
最高人民法院等司法机关的司法解释
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【单选题】
国际经济法的调整对象是()。
①
国际私法关系
②
国际公法关系
③
国际经济关系
④
国际商事关系
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随机题目
【单选题】
幼儿园价值诉求不包括( )。
①
教育的
②
家庭的
③
社会的
④
经济的
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【单选题】
幼儿园办园理念与目标中,幼儿园的使命是( )。
①
为什么办园
②
办园方法
③
怎么办园
④
办什么园
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【单选题】
( )是幼儿园教研工作的设计者和具体的实施者。
①
教师
②
保育员
③
教研组长
④
园长
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【单选题】
幼儿园教研计划总结的结构不包括以下哪一项( )。
①
本研究基本情况
②
影响因素
③
研究效果
④
精神环境对计划的影响
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【单选题】
( )是幼儿园班级管理的桥梁。
①
优质的活动
②
优秀的幼儿
③
优质的教师
④
优质的教学
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【单选题】
幼儿园托班不包括以下哪一特点( )
①
区域活动为主
②
不分早晚班
③
半日制
④
全日制
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【单选题】
幼儿园管理的任务不包括( )。
①
理顺关系,提高保教工作质量
②
建立幼儿园管理系统
③
建立家园联系栏
④
保证幼儿身心健康发展
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【单选题】
园长负责制的基本含义不包括( )。
①
教职工参与民主管理
②
园长负责制
③
党的基层组织的保障监督
④
家长参与幼儿园建设
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【单选题】
( )是在管理与教育中逐步形成的价值取向与行为准则。
①
精神文化
②
物质文化
③
行为文化
④
制度文化
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【单选题】
幼儿园通过科学管理营造园所氛围不包括以下哪一项( )。
①
抓住契机,引导学习
②
条线管理,责任到人
③
健全制度,不断修正
④
鼓励攀比,强调竞争
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