【单选题】【消耗次数:1】
经济法律关系主体权利义务所指向的对象时( )
客体
内容
行为
事件
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相关题目
【单选题】 经济法律关系主体权利和义务所指向的对象是?
①  客体
②  内容
③  行为@事件
【单选题】 法律关系主体的权利和义务所指向的对象,称为:
①  法律事实
②  法律关系客体
③  法律关系内容
④  法律关系主体
【多选题】 下列权利义务中,属于经济法律关系内容的有(  )。
①  所有权
②  纳税义务
③  经营管理权
④  服兵役义务
【多选题】 下列权利义务中,属于经济法律关系内容的有(  )。
①  A.所有权
②  B.纳税义务
③  C.经营管理权
④  D.服兵役义务
【多选题】 下列权利义务中,属于经济法律关系内容的有(  )。
①  A.所有权
②  B.纳税义务
③  C.经营管理权
④  D.服兵役义务
【判断题】 经济法律关系的内容是经济法律关系的主体在经济法律关系中所享有的经济权利和承担的经济义务。
①  正确
②  错误
【判断题】 *法律关系的内容就是指法律关系主体之间的权利义务。
①  正确
②  错误
【单选题】 劳动争议的客体是劳动争议主体的权利义务所指向的对象,下列不属于劳动争议客体的是( )
①  企业开除、除名、辞退职工和职工辞职、自动离职等行为
②  具体的工资、奖金的数额
③  劳动保护用品、设施
④  因履行劳动合同发生的争议
【判断题】 经济法律关系的构成要素有主体、内容、客体。
①  正确
②  错误
【判断题】 法律关系变更指主体之间权利义务的终止。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 《冬阳?童年?骆驼队》描述正确的是:(多选)
①  “童年”揭示了文本的内容主旨
②  “冬阳”创设了感伤与温暖交织的情绪基调
③  “骆驼”是贯穿课文的一条线索
【多选题】 盛新凤老师认为教师的专业成长经验
①  在恩师搭建的阶梯上起步
②  在在职培训中提高自己
③  在书香世界中不停行走
④  在暖暖温情中幸福栖居
【多选题】 周益民老师在《皇帝的新衣》一课的教学中体现出以下显著特征:(多选)
①  充分体现了“诗化语文”的“儿童本位”视角
②  具有“古典的情怀和宗教的色彩”
③  主导与主体和谐共生,课堂云卷云舒、行云流水
④  追求教学的精致化和意境化,从而实现了“诗化语文”的追求
【多选题】 孙双金的课堂呈现出的状态通常是:(多选)
①  小脸通红
②  小眼发光
③  小手直举
④  小嘴常开
【多选题】 周益民老师执教的《去打开大自然绿色的课本》的流程包括:(多选)
①  描述
②  初读
③  背诵
④  习作
【多选题】 情智语文的情可以理解为:
①  情绪
②  情感
③  情商
④  心情
【多选题】 情智语文的精髓所在其“创造性”。具体表现在以下哪些方面:(多选)
①  在开发和利用教学细节上体现出创造性
②  教学过程设计体现出创造性
③  创造性地设定教学专题
【多选题】 下列哪些人参加了中共一大?
①  陈独秀
②  李大钊
③  找张国焘
④  李达
【多选题】 20世纪20年代后期和30年代前期,以毛泽东为代表的中国共产党人在党内反对的主要错误倾向是 ( )。
①  把马克思主义教条化
②  把共产国际决议神圣化
③  把苏联经验神圣化
④  把中国经验神圣化
【多选题】 今天面临的宏观、微观形势比2008年华尔街金融风暴更难解决,( )等叠加,国际关系、地缘政治、全球治理等均面临严峻挑战。
①  卫生危机
②  经济危机
③  社会危机
④  政治危机