【判断题】【消耗次数:1】
经济法的调整对象包括两个方面:经济管理关系以及与经济管理关系密切相关的经济关系。
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【单选题】 经济法不是调整单一的经济管理关系,它统一综合的调整经济管理关系和( )
①  经济协作关系
②  纵横交错关系
③  垂直关系
④  社会关系
【判断题】 按照经济关系以及经济法所调整的基本内容,可将经济法体系划分为经济组织法、经济管理法、经济活动法。( )
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于经济法中经济管理主体的说法中,哪项错误的?
①  司法机关一般不属于经济管理主体
②  第三部门可能成为经济管理主体
③  企业有可能成为经济管理主体
④  行政机关都可能成为经济管理主体
【判断题】 经济法的调整对象是国家宏观调控经济运行过程中所发生的各种经济关系,并不是所有的经济关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 经济法是保障并约束政府经济管理活动之法。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 经济法是调整社会经济关系的法律规范的总称。
① 
② 
【判断题】 公司内部的经济关系由公司章程规定和调整,不受经济法调整。
①  正确
②  错误
【判断题】 经济法律关系式经济主体在经济活动中自然形成的经济关系。
①  正确
②  错误
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【多选题】 建设社会主义和谐社会的总要求包括 ( )
①  民主法治
②  公平正义
③  诚信友爱
④  充满活力
【单选题】 许慎提出的“六书”是:
①  象形、象事、象意、象声、转注、假借
②  象形、会意、转注、处事、假借、谐声
③  指事、象形、形声、会意、转注、假借
④  象形、转注、谐声、指事、假借、会意
【单选题】 全面建设社会主义现代化国家,必须坚持。
①  党的领导
②  中国特色社会主义文化发展道路
③  人民民主
【单选题】 坚持___,促进祖国和平统一的显著优势。
①  “一国两制”,保持香港、澳门长期繁荣稳定
②  “一国两制”,保持香港长期繁荣稳定
③  “一国两制”,保持澳门长期繁荣稳定
【判断题】 社会主义核心价值观,从本质上讲,是社会主义核心价值的根本性质和基本特征。 ( )
①  正确
②  错误
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①  教育者
②  学习者
③  教育影响
④  教育目的
【单选题】 以下关于教学原则的论述,错误的是  
①  教学原则是教学规律的反映
②  教学原则是人们教学实践经验的总结
③  教学原则是教学工作的基本准则和要求
④  教学原则与教学规律完全无关
【单选题】 著名教育家 从理论上确立了班级授课制。
①  赫尔巴特
②  杜威
③  夸美纽斯
④  乌申斯基
【判断题】 学生主体观就是要视学生为主体,发挥学生的主体性。
①  正确
②  错误
【判断题】 从工作内容上讲,德育是少先队工作的重点。
①  正确
②  错误