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【判断题】【消耗次数：1】
消费者的购买力来自消费者的收入。
① 正确
② 错误
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相关题目
【多选题】 企业的经济环境主要由（ )社会购买力、消费者收入水平和支出模式、消费者储蓄和信贷等要素构成。
①  经济体制
②  经济发展水平
③  社会经济结构
④  社会经济结构
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【单选题】 消费者的家庭属于影响消费者购买行为的（）。
①  文化因素
②  个人因素
③  心理因素
④  社会因素
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【简答题】 _____可以根据消费者购买行为预测消费者偏好
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【单选题】 消费者购买过程是消费者购买动机转化为（）的过程。
①  购买心理
②  购买意志
③  购买行动
④  购买意向
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【判断题】 消费者购买后的评价不会影响其他消费者的购买。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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【多选题】 以下对于消费者购买决策过程的描述错误的是（ ）
①  购买决策往往开始于消费者意识到存在某个需要解决的消费问题
②  备选方案中被消费者选中的产品就是消费者购买的产品
③  购买决策过程还包括消费者购买产品之后如何使用产品
④  消费者购买决策的参与者一般是消费者单个人
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【单选题】 消费者剩余是消费者的 ( )。
①  实际所得
②  没有购买的部分
③  主观感受
④  消费剩余部分
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【单选题】 按照消费者购买准备状态分类，消费者购买行为类型不包括（ ）
①  全确定型
②  不确定型
③  半确定型
④  确定型
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【判断题】 消费者购买过程是消费者购买动机转化为购买行动的过程。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 消费者的心理活动包括消费者的意识、感觉和知觉，消费者的记忆、想像和思维，消费者的情绪、情感和意志，消费者的认知和行为学习，消费者的态度和行为，消费者的购买需要和动机等。该说法（ ）
①  正确
②  错误
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随机题目
【判断题】 标准相关度是指培训成果与培训项目所强调的应该学习的能力之间相关联的程度。
①  正确
②  错误
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【判断题】 人力资源开发的研究核心从传统的培训范式向学习和绩效为核心的转变。
①  正确
②  错误
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【判断题】 效标污染是指培训效果评估测量了不相关的能力或受到了额外因素的影响。
①  正确
②  错误
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【判断题】 观察法可以测量认知成果。
①  正确
②  错误
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【多选题】 下列适用于情感成果相关内容的测量方法有（ ）。
①  笔试法
②  观察法
③  态度调查法
④  焦点小组法
⑤  访谈法
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【多选题】 职业发展管理系统的设计原则有（ ）。
①  利益结合原则
②  共同参与原则
③  公平性原则
④  阶段性及时间性原则
⑤  面评价与反馈原则
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【多选题】 在职业开发系统设计时，应该遵循的原则是（ ）。
①  利益结合原则
②  共同参与原则
③  公平原则
④  阶段性及时间性原则
⑤  全面评价反馈原则
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【多选题】 在职业规划与管理的角色分工中，管理者应该勇于承担（ ）的角色和责任。
①  教练员
②  评估者
③  建议者
④  举荐代理人
⑤  培训师
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【多选题】 关于培训成果的转化机制，说法正确的有（ ）。
①  技术支持对培训成果转化有决定性作用
②  应向受训者及时提供应用所学技能的机会
③  在受训者之间建立支持互助制有利于培训成果的转化
④  受训者的培训动机不是影响培训成果转化程度的主要因素
⑤  培训得到管理者支持的程度和培训成果
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【多选题】 培训转化理论主要包含（ ）这几种理论。
①  信息加工理论
②  同因素理论
③  激励推广理论
④  认知转化理论
⑤  成人学习理论
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