“从阅读需要出发选择文本”包含三个层面的要求，具体是指

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【多选题】【消耗次数：1】

① A.从认识经验出发

② B.文本选择的阶段性

③ C.文本选择的多样性

④ D.文本选择的个人性

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【多选题】 “从阅读需要出发选择文本”包含三个层面的要求，具体是指

① 从认识经验出发

② 文本选择的阶段性

③ 文本选择的多样性

④ 文本选择的个人性

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① 从认识经验出发

② 文本选择的阶段性

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【多选题】广义的文本思想包括：A.作者之意旨 B. 文本之含义 C. 读者之理解 D.情绪的宣泄

① 作者之意旨

② 文本之含义

③ 读者之理解

④ 情绪的宣泄

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【判断题】 PowerPoint中，选择PowerPoint中的文本时，如果文本选择成功之后，下次就无法再选择该段文本。

① 正确

② 错误

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【单选题】 PowerPoint中，选择幻灯片中的文本时，文本区控制点是指（）

① 文本框的控制点

② 文本的起始位置

③ 文本的结束位置

④ 文本的起始位置和结束位置

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【单选题】 PowerPoint中，选择幻灯片中的文本时，文本区控制点是指（）

① 文本框的控制点

② 文本的起始位置

③ 文本的结束位置

④ 文本的起始位置和结束位置

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【单选题】如果要改变某段文本的颜色，应( )，再选择颜色。

① 先选择该文本段

② 将插入点置于该文本段

③ 不选择文本段

④ 选择任意文本段

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【单选题】如果不选择文本对象，设定字符格式就（）。

① 不起作用

② 只修改插入点之前的字符格式

③ 只对从插入点处新输入的文本起作用

④ 会对整个文件起作用

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【单选题】在PPt中，若要插入垂直文本，应该选择的选项是( )。

① “开始”选项卡的“文本框”按钮

② “审阅”选项卡的“文本框”按钮

③ “格式”选项卡的“文本框”按钮

④ “插入”选项卡的“文本框”按钮

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【单选题】将光标定位到要插入文本框的位置，选择“插入”选项卡，单击“文本”组中的“文本框”下拉按钮，在弹出的下拉面板中选择要插入的文本框样式，就可以插入一个文本框。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】下列不是发生在日本的环境污染公害事件是

① 水俣病事件

② 痛痛病事件

③ 米糠油中毒事件

④ 异氰酸甲酯泄漏事

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【单选题】发生光化学烟雾事件的主要污染物是

① SO2和颗粒物

② SO2和NOx

③ CO和NOx

④ 碳氢化物和NOx

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【单选题】描述分类变量资料的主要统计指标是（）

① 平均数

② 相对数

③ 变异系数

④ 相关系数

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【单选题】慢性纤维化肺病多见于长期接触（）而致

① 二氧化硅

② 锰烟

③ 木尘

④ 二氧化硫

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【单选题】缺乏维生素A易患

① 坏血病

② 脚气病

③ 赖皮病

④ 干眼病

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【单选题】四个样本率作比较，卡方值大于自由度为3，尾部概率为0.01的卡方界值，可以认为（）

① 各总体率不同或不全相同

② 各总体率均不相同

③ 各样本率均不相同

④ 各样本率不同或不全相同

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【单选题】药物“反应停”是

① 致敏物

② 致畸物

③ 致癌物

④ 致突变物

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【单选题】做频数表时，以组距为5，下列哪项组段划分正确（ A ）

① 0~，5~，10~

② 0~5，5~10，10~15

③ ~5，~10，~15

④ 0~4，5~9，10~

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【单选题】 t＜t0.05(v)，统计上可认为（）

① 两总体均数，差别无显著性

② 两总体均数，差别有显著性

③ 两样本均数，差别无显著性

④ 两样本均数，差别有显著性

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【单选题】两样本均数比较的t检验中，结果为P0.05，有统计意义。P愈小则（）

① 说明两样本均数差别愈大

② 说明两总体均数差别愈大

③ 愈有理由认为两总体均数不同

④ 愈有理由认为两样本均数不同

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