【多选题】【消耗次数:1】
19世纪外国儿童文学的主要特征有:
A、儿童文学已经成为一个独立的门类,不在依附于成人文学
涌现出一大批优秀的儿童文学作家,其中有的以其文学业绩而成为举世公认的儿童文学巨匠。
空前繁荣的儿童文学创作,促使儿童文学多种体裁得以形成和确立。
19世纪的儿童文学仍旧处在幼稚状态和自发状态。
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【多选题】 19世纪外国儿童文学的主要特征有:
①  儿童文学已经成为一个独立的门类,不在依附于成人文学
②  涌现出一大批优秀的儿童文学作家,其中有的以其文学业绩而成为举世公认的儿童文学巨匠。
③  空前繁荣的儿童文学创作,促使儿童文学多种体裁得以形成和确立。
④  19世纪的儿童文学仍旧处在幼稚状态和自发状态。
【单选题】 在儿童文学中 是儿童文学特征最鲜明的文学。
①  A. 婴幼儿文学
②  B. 童年文学
③  C. 少年前期文学
④  D.少年后期文学
【单选题】 在儿童文学中 是儿童文学特征最鲜明的文学。
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【多选题】 20世纪外国儿童文学发展的特点是
①  题材的多向性开拓
②  幻想与现实的和谐融合
③  艺术、心理、教育紧密结合
④  知识性在儿童文学中得到了重视,更注意读者的适龄性。
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①  正确
②  错误
【判断题】 儿童文学有别于成人文学的最大特征是直观性。
①  正确
②  错误
【判断题】 “寓教于乐”是儿童文学创作的原则之一,也是儿童文学鉴赏的特点之一。
①  正确
②  错误
【单选题】 是以儿童文学作家作品为主要评论正确象的文学实践活动。
①  A.儿童文学鉴赏
②  B.儿童文学创作
③  C.儿童文学批评
④  D.儿童文学评论写作
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【单选题】 儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到“他律”,再从“他律”发展到
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②  自我监督
③  自律
④  自我疏导
【单选题】 教育“心理起源论”的代表人物是
①  孟禄
②  洛克
③  卢梭
④  利托尔诺
【单选题】 中国近代第一个以法令的形式公布学制是
①  壬寅学制
②  癸卯学制
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【单选题】 认为个人价值高于一切,人生来就有健全的本能,教育的职能在于使这种本能不受到影响。这种观点是
①  个人本位论
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④  个人社会本位论
【单选题】 进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的
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①  导向性原则
②  疏导原则
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【单选题】 教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是
①  凯洛夫和赫尔巴特
②  杜威和赫尔巴特
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【单选题】 儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反映。
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②  必然性
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【单选题】 《学记》中“学不躐等”,主要体现了
①  循序渐进
②  温故而知新
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