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【判断题】【消耗次数:1】
狭义的课程是指所有学科的总和,或“为实现学校教育目标而选择的教育内容的总和,包括学校所教各门学科和有目的、有计划、有组织的课外活动”。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
隐性课程是指学校有目的、有计划实施的哥们学科课程和课外活动课程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
.课外活动主要指按照教学计划要求,运用课余时间,有计划、有回的、有组织的各种学生教育活动。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在学校教育中有计划、有组织地实施的“正式课程”或“官方课程”,可称为
①
直线式课程
②
螺旋式课程
③
显性课程
④
隐性课程
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【判断题】
课程即学校开设的全部学科的总和。()
①
对
②
错
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【单选题】
幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
①
儿童目标为主的学科教育活动
②
儿童计划为主的学科教育活动
③
儿童设计目标为主的学科教育活动
④
教师与儿童共同计划的学科教育活动
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【判断题】
课外活动在实现学生全面发展目标时,是一条可有可无的教育途径。( )
①
对
②
错
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【单选题】
学科课程教育活动设计所计划的教育活动的程度应尽可能与( )相当
①
儿童的发展水平
②
课程的发展水平
③
目标的发展水平
④
教育内容的发展水平
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【单选题】
课外活动的主体部分是
①
科技活动
②
学科活动
③
体育活动
④
社会活动
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【判断题】
广义的班级活动,指教育者为了实现一定的教育目的,组织班级全体成员参加的一切教育活动,包括班级课堂教学活动、课外活动、社会实践活动等。
①
对
②
错
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【多选题】
教师在课外活动中的任务包括( )
①
维持纪律
②
提供帮助
③
指导实践
④
组织活动
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随机题目
【多选题】
根据城镇土地使用税法律制度的规定,下列各项中,免征城镇土地使用税的有( )。
①
直接用于农、林、牧、渔业的生产用地
②
市政街道、广场、绿化地带等公共用地
③
名胜古迹自用的土地
④
国家机关、人民团体、军队自用的土地
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【多选题】
关于确定城镇土地使用税纳税人的下列表述中,符合法律制度规定的有( )。
①
拥有土地使用权的单位或者个人为纳税人
②
拥有土地使用权的单位或者个人不在土地所在地的,以代管人或者实际使用人为纳税人
③
土地使用权未确定或权属纠纷未解决的,暂不缴纳城镇土地使用税
④
土地使用权共有的,以共有各方为纳税人
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【多选题】
下列关于城镇土地使用税的说法中,正确的有( )。
①
城镇土地使用税以建筑面积为计税依据
②
城镇土地使用税以使用面积为计税依据
③
尚未核发土地使用证书的,应由纳税人据实申报土地面积,并据以缴纳城镇土地使用税,待核发土地使用证书后再作调整
④
纳税人占用耕地,已缴纳了耕地占用税的,从批准征用之日起满1年后征收城镇土地使用税
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【单选题】
经济学主要是研究( )。
①
与稀缺性和选择有关的问题
②
如何在证券市场上获利
③
何时做出选择
④
用数学方法建立模型
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【单选题】
资源稀缺是指( )。
①
世界上大多数人处于贫困之中
②
资源要保留给我们的未来
③
相对于人们的欲望而言,资源是不足的
④
资源最终会被耗光
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【单选题】
经济学萌芽时期的时间是( )。
①
14世纪
②
15-17世纪中叶
③
17世纪末
④
18世纪初
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【单选题】
经济物品是指( )。
①
有用的物品
②
稀缺的物品
③
市场上出售的物品
④
有用且稀缺的物品
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【单选题】
下列经济变量只有流量而没有存量的是( )。
①
储蓄和投资
②
工资和保险
③
出口量
④
外汇储备量
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【单选题】
以下属于流量的是( )。
①
2001年我国第五次普查人口我国大陆人口是12.6亿
②
某人2001年共存款5万元
③
某一定时点上的变量
④
某人在2001年底存款5万元
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【单选题】
运用数学和现代计算工具,确定经济运行目标最优化的论证方法是( )。
①
边际分析
②
最优分析
③
规范分析
④
实证分析
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