【单选题】【消耗次数:1】
衡量教师能力的根本标准,是看是否提高了( )。
学生成绩
升学率
及格率
学生素质
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相关题目
【判断题】 要鼓励普通高中多样化有特色发展,避免普通高中只追求升学率或片面追求升学率。
① 
② 
【单选题】 衡量教师教学和学生学习质量的标准是
①  教学计划
②  教学大纲
③  教科书
④  考试成绩
【多选题】 数字技术提高了()。
①  A.工作效率
②  B.协同效率
③  C.管理效率
④  D.生产效率
⑤  E.劳动生产率
【单选题】 某企业工人劳动生产率,计划提高5%,实际提高了10%,则提高劳动生产率的计划完成程度为
①  105%
②  104.76%
③  5%
④  4.76%
【判断题】 学校教育质量主要指育人的质量,包括学生考试的“分质”和升学的“率值”两方面来衡量。
①  正确
②  错误
【单选题】 大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求是:
①  热爱祖国
②  德才兼备
③  全面发展
④  学习和实践社会主义核心价值体系
【单选题】 样本的均值提高了,则_____。
①  总体均值提高
②  总体均值下降
③  不能说明总体均值发生变化
④  以上都不对
【单选题】 劳动生产率提高了,同一社会必要劳动时间里创造的价值
①  增加
②  减少
③  不变
④  增减不能确定
【单选题】 劳动生产率提高以后,在单位时间内生产的商品数量提高了,而从价值量考察则()。
①  单位商品价值量降低,总的价值量提高
②  单位商品价值量不变,总的价值量提高
③  单位商品价值量降低,总的价值量不变
④  单位商品价值量不变,总的价值量不变
【单选题】 几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,学生成绩是( )。
①  品质标志
②  数量标志
③  标志值
④  数量指标
随机题目
【判断题】 严重高血糖时出现典型的“三多一少”症状,多见于1型糖尿病。发生酮症或酮症酸中毒时“三多一少”症状更为明显
①  正确
②  错误
【判断题】 痛风是慢性嘌呤代谢障碍所致一组异质性疾病。以高尿酸血症及由此而引起的痛风性急性关节炎反复发作、痛风石沉积、痛风石性慢性关节炎和关节畸形,并常累及肾脏引起慢性间质性肾炎和尿酸肾结石形成为主要临床特点
①  正确
②  错误
【判断题】 痛风性关节炎的病理改变是存在于任何关节、肌腱和关节周围软组织的痛风石,致骨、软骨的破坏及周围组织的纤维化和变性
①  正确
②  错误
【判断题】 老年人多便秘,应多食含纤维素高的蔬菜与水果。蔬菜中以茭白、韭菜、菠菜、芹菜、丝瓜、藕等含纤维素多,水果中以柿子、葡萄、杏子、鸭梨、苹果、香蕉、西红柿等含纤维素多
①  正确
②  错误
【判断题】 关节炎症和尿路结石为痛风的临床表现
①  正确
②  错误
【判断题】 新型冠状病毒感染的肺炎以发热、乏力、干咳为主要表现。少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等症状
①  正确
②  错误
【判断题】 对于心理健康状况较差的患者,及时进行评估干预,必要时请精神科医师会诊
①  正确
②  错误
【判断题】 各地医疗卫生机构要关注患者的心理健康状况,由心理治疗师、社会工作者等提供心理疏导服务
①  正确
②  错误
【判断题】 糖尿病的中医分类阴虚型、气阴两虚型、阴阳两虚型、血瘀兼证型
①  正确
②  错误
【判断题】 将心理危机干预纳入疫情防控整体部署,以减轻疫情所致的心理伤害、促进社会稳定为前提,根据疫情防控工作的推进情况,及时调整心理危机干预工作重点
①  正确
②  错误