【单选题】【消耗次数:1】
衡量教师能力的根本标准,是看是否提高了( )。
学生成绩
升学率
及格率
学生素质
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相关题目
【判断题】 要鼓励普通高中多样化有特色发展,避免普通高中只追求升学率或片面追求升学率。
① 
② 
【单选题】 衡量教师教学和学生学习质量的标准是
①  教学计划
②  教学大纲
③  教科书
④  考试成绩
【多选题】 数字技术提高了()。
①  A.工作效率
②  B.协同效率
③  C.管理效率
④  D.生产效率
⑤  E.劳动生产率
【单选题】 某企业工人劳动生产率,计划提高5%,实际提高了10%,则提高劳动生产率的计划完成程度为
①  105%
②  104.76%
③  5%
④  4.76%
【判断题】 学校教育质量主要指育人的质量,包括学生考试的“分质”和升学的“率值”两方面来衡量。
①  正确
②  错误
【单选题】 大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求是:
①  热爱祖国
②  德才兼备
③  全面发展
④  学习和实践社会主义核心价值体系
【单选题】 样本的均值提高了,则_____。
①  总体均值提高
②  总体均值下降
③  不能说明总体均值发生变化
④  以上都不对
【单选题】 劳动生产率提高了,同一社会必要劳动时间里创造的价值
①  增加
②  减少
③  不变
④  增减不能确定
【单选题】 劳动生产率提高以后,在单位时间内生产的商品数量提高了,而从价值量考察则()。
①  单位商品价值量降低,总的价值量提高
②  单位商品价值量不变,总的价值量提高
③  单位商品价值量降低,总的价值量不变
④  单位商品价值量不变,总的价值量不变
【单选题】 几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,学生成绩是( )。
①  品质标志
②  数量标志
③  标志值
④  数量指标
随机题目
【单选题】 虚拟存储技术是()。
①  扩充内存空间的技术
②  扩充相对地址空间的技术
③  扩充外存空间的技术
④  扩充输入输出缓冲区的技术
【单选题】 通常,用户编写的程序中所使用的地址是()。
①  逻辑地址
②  物理地址
③  绝对地址
④  内存地址
【单选题】 数据库文件的逻辑结构形式是()。
①  流式文件
②  档案文件
③  记录式文件
④  只读文件
【单选题】 由一串字符序列组成,文件内的信息不再划分可独立的单位,这是指()。
①  流式文件
②  记录式文件
③  顺序文件
④  链接文件
【单选题】 特别文件是与()有关的文件。
①  文本
②  图像
③  硬件设备
④  二进制数据
【单选题】 若用户总是要求用随机存取方式查找文件记录,则使用索引文件比使用链接文件()。
①  麻烦
②  方便
③  一样
④  有时方便有时麻烦
【单选题】 采用SPOOLING技术的目的是()。
①  提高独占设备的利用率
②  提高主机效率
③  减轻用户编程负担
④  提高程序的运行速度
【单选题】 固定分区中各分区的大小是()。
①  相同的
②  相同或者不同,但预先固定
③  根据进程要求确定
④  随进程个数而定
【单选题】 可重定位分区存储管理采用的地址转换公式是()。
①  绝对地址=界限寄存器值+逻辑地址
②  绝对地址=下限寄存器值+逻辑地址
③  绝对地址=基址寄存器值+逻辑地址
④  绝对地址=块号块长+页内地址
【单选题】 在操作系统中,对信号量S的P操作原语的定义中,使进程进入相应阻塞队列等待的条件是()。
①  S>0
②  S=0
③  S<0
④  S≠0