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【多选题】【消耗次数:1】
教师交际口语的主要特征有:( )。
①
目的性
②
认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③
仔细琢磨构思
④
规范性
⑤
历练心理
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相关题目
【多选题】
教师交际口语的主要特征有:( )。
①
A.目的性
②
B.认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③
D.仔细琢磨构思
④
C.规范性
⑤
D.历练心理
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【单选题】
教师交际口语是指教师在( ),以教师的身份参与其他工作使用的口语。
①
直接性的教育教学之外
②
间接性的教育教学之外
③
直接性的教育教学之内
④
间接性的教育教学之内
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【单选题】
下列不是教师交际口语对象的是()
①
幼儿
②
家长
③
上级
④
同事
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【判断题】
教师口语分为三类:课堂教学口语;教育口语;教师其他工作的交际口语。
①
正确
②
错误
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【判断题】
交际口语往往没有目的性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师交际口语是指教师除教学口语、教育口语以外的,在其他交际活动中针对不同对象、不同话题所运用的工作用语。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
交际角色是指说话者在交际环境中与别的说话者之间相比较而表现出来的临时特征。
①
正确
②
错误
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【简答题】
<p>幼儿教师口语交际的原则是什么?</p>
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【判断题】
口语交际和书面交际是交际的两种类型。
①
正确
②
错误
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【多选题】
交际口语基本技巧有:( )。
①
选择恰当的句式和语气
②
运用合理的修辞技巧
③
使用恰当的敬语和谦词
④
以自我为中心
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随机题目
【单选题】
( )是问卷的主体,是问卷最核心的组成部分
①
封面信
②
答案
③
问候语
④
问题和答案
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【单选题】
不属于定量预测的方法是( )
①
简单移动平均法
②
加权移动平均法
③
特尔菲法
④
都不是
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【单选题】
送发问卷也称( ),它是调查者将问卷送发给被调查者,被调查者按规定填答后,再由调查者取回问卷。
①
自填问卷
②
开放式问卷
③
邮政问卷
④
留置问卷
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【单选题】
一般来说,放在问卷最后面的问题是( )。
①
接触性问题
②
实质性问题
③
敏感性问题
④
补充性问题
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【判断题】
消费者的购买心理是购买商品的内在动力,是由主观因素决定的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
一般讲,面谈的询问方式有
①
直接提问
②
自由回答
③
倾向偏差询问
④
强制性选择
⑤
限定选择
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【多选题】
邮寄调查具有下列优点
①
成本低
②
不受空间限制
③
应用广泛
④
回收率高
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【多选题】
运用专家意见法进行市场调查,通常是基以以下原因
①
缺乏历史资料
②
历史资料不全
③
企业为了节省预测费用
④
对更新换代产品及心产品进行预测
⑤
既要有量化分析,有要有质的分析
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【多选题】
采用邮寄调查法,要注意调查问卷的设计,运用于询问的适宜形式有
①
一对比较法
②
图表比较法
③
图解评价量表法
④
项目核对法
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【多选题】
面谈调查的主要形式是
①
个人面谈
②
小组面谈
③
集体面谈
④
专家座谈
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