【单选题】【消耗次数:1】
失血性休克病人,在补液过程中,监测中心静脉压有下降趋势,提示( )
血容量正常
回心血量过多
输液量充足
输液量不足
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【判断题】 失血性休克病人,在补液过程中,监测中心静脉压有下降趋势,提示输液量不足。
①  正确
②  错误
【单选题】 失血性休克病人,在补液过程中,监测中心静脉压有下降趋势,提示( )
①  血容量正常
②  回心血量过多
③  输液量充足
④  输液量不足
【单选题】 男性患者,68岁,失血性休克经止血补液治疗后,中心静脉压检测为20cmH<sub>2</sub> O,外周动脉血压为110/75mmHg,心率120次/分,患者憋喘,呼吸困难,此时应考虑( )
①  血容量不足
②  容量血管过度收缩
③  容量血管过度扩张
④  血容量过多
⑤  左心功能不全
【单选题】 中心静脉压的正常值为( )
①  5~20cmH<sub>2</sub> O;
②  10~20cmH<sub>2</sub> O;
③  5~10cmH<sub>2</sub> O;
④  15~20cmH<sub>2</sub> O;
⑤  5~15cmH<sub>2</sub> O
【单选题】 关于下列中心静脉压的叙述,错误的是:
①  指右心房和胸腔大静脉的血压
②  可反映心脏的射血功能和回心血量的关系
③  可作为临床输液数量和速度的参考指标
④  中心静脉压比外周静脉压稍高
⑤  心脏射血功能下降或输液过多可使中心静脉压升高
【单选题】 中心静脉压是指:( )
①  心房和静脉内压
②  心房内压
③  左心房和静脉内压
④  右心房和胸腔大静脉内血压
【单选题】 中心静脉压是指( )
①  心房和静脉内压
②  心房内压
③  左心房和静脉内压
④  右心房和胸腔大静脉内血压
【单选题】 下列关于中心静脉压的叙述,错误的是
①  是指胸腔大静脉和右心房的血压
②  心脏射血能力减弱时,中心静脉压较低
③  正常值约为4~12cmH2O(1mmH2O=9.80665Pa)
④  是反映心脏功能的一项指标
⑤  静脉输液大且过快时,中心静脉压升高
【单选题】 下列关于中心静脉压的叙述,错误的是
①  是指胸腔大静脉和右心房的血压
②  心脏射血能力减弱时,中心静脉压较低
③  正常值约为4~12cmH2O(1mmH2O=9.80665Pa)
④  是反映心脏功能的一项指标
⑤  静脉输液大且过快时,中心静脉压升高
【单选题】 下列关于中心静脉压的叙述,错误的是()
①  是指胸腔大静脉和右心房的血压
②  心脏射血能力减弱时,中心静脉压较低
③  静脉回流速度加快,中心静脉压升高
④  是反映心血管机能状态的一个指标
⑤  外周静脉广泛收缩时中心静脉压升高
随机题目
【单选题】 我国社会学前教育的主要形式有幼儿园、托儿所和?
①  日托中心
②  家庭日托
③  学前班
④  幼儿学校
【单选题】 欧美发达国家创制出指称学前教育的新名词是?
①  ECCE
②  ECCCC
③  CCCE
④  EECE
【单选题】 学前教育学是以( )和学前教育问题为对象的一个研究领域。
①  幼儿园
②  学前教育现象
③  学前教育目的
④  学前教育规律
【单选题】 学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?
①  教育手段学前教育措施
②  保育设备
③  教育内容
【单选题】 学前教育学独立的标志是()的《幼儿园教育学》的于1861出版。
①  夸美纽斯
②  杜威
③  福禄培尔
④  蒙台梭利
【单选题】 在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复,从而使短时记忆的信息进入长时记忆的学习策略是( )。
①  复述策略
②  组织策略
③  计划策略
④  调节策略
【单选题】 由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在( )阶段。
①  原型定向
②  原型动作
③  原型内化
④  动作定向
【单选题】 根据迁移内容的不同,一般将迁移分为( )。
①  正迁移和负迁移
②  水平迁移和垂直迁移
③  一般迁移和具体迁移
④  近迁移和远迁移
【多选题】 “单凭观察所得的经验,是决不能充分证明必然性的。这是如此正确,以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是()
①  感性认识有待于上升为理性认识
②  感性认识具有局限性
③  事物的必然性与感性、经验性毫无关系
④  归纳方法不是万能的
⑤  感性认识是不可靠的
【多选题】 “批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质的力量来摧毁,理论一经群众掌握,也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是()
①  理论对实践具有指导作用
②  理论不能代替实践
③  理论本身就是物质的力量
④  理论的作用可以通过实践表现出来
⑤  理论优于实践