【单选题】【消耗次数:1】
设有如下函数定义 int f(char *s) { char *p=s; while(*p!=’\0’) p++; return(p-s); } 在主函数中用coutf(“good”)调用上述函数, 则输出结果为( )
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【单选题】 设有如下函数定义 int f(char *s) { char *p=s; while(*p!=’\0’) p++; return(p-s); } 在主函数中用coutf(“good”)调用上述函数, 则输出结果为( )。
①  3
②  4
③  5
④  6
【单选题】 设有如下函数定义 int f(char *s) { char *p=s; while(*p!=’\0’) p++; return(p-s); } 在主函数中用cout<<f(“good”)调用上述函数, 则输出结果为( )。
①  3
②  4
③  5
④  6
【单选题】 设有如下函数定义 int f(char *s) { char *p=s; while(*p!=’\0’) p++; return(p-s); } 在主函数中用cout<<f(“good”)调用上述函数, 则输出结果为( )
①  3
②  4
③  5
④  6
【单选题】 以下函数的返回结果是() int function(char *x) { char *p=x; while(*p++); return(p-x-1); }
①  求字符串的长度
②  将字符串x连接到字符串p后面
③  将字符串x复制到字符串p中
④  将字符串x反向存放
【单选题】 以下函数的返回结果是(????) int function(char *x) { char *p=x; while(*p++); return(p-x-1); }
①  求字符串的长度
②  将字符串x连接到字符串p后面
③  将字符串x复制到字符串p中
④  将字符串x反向存放
【单选题】 以下函数的返回结果是( )。 int function(char *x) { char *p=x; while(*p++); return(p-x-1); }
①  求字符串的长度B.将字符串x连接到字符串p后面
②  将字符串x复制到字符串p中
③  将字符串x反向存放
【单选题】 以下函数的返回结果是( )。 int function(char *x) { char *p=x; while(*p++); return(p-x-1); }
①  求字符串的长度B.将字符串x连接到字符串p后面
②  将字符串x复制到字符串p中
③  将字符串x反向存放
【单选题】 程序段char a[ ]=“English”; char *p=a; int n=0;while( *p!=‘\0’){ n++; P++;}结果中,P指向( )。
①  A. 字符h
②  B.a
③  C. 字符串的结束符
④  D.7
【单选题】 程序段char a[ ]=“English”; char *p=a; int n=0; while( *p!=‘\0’){ n++; p++;} 结果中,n的值是( )。
①  A. 6
②  B.8
③  C.5
④  D.7
【单选题】 已定义以下函数 fun(int*p) {return*p;} 该函数的返回值是()
①  不确定的值
②  形参p中存放的值
③  形参p所指存储单元中的值
④  形参p的地址值
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【单选题】 以下对闫学老师的描述,不正确的是:
①  积极倡导“读书就是生活
②  杭州市拱墅区教育局教研员
③  言语学习型教学风格
④  爱丽丝”绘本阅读课程的创建者
【单选题】 以下哪个是何捷认为的抑制创新思维三要素之一。()
①  惯性
②  逻辑
③  性格
④  心态
【单选题】 以下哪部著作不是周益民老师的?
①  《小书虫牵手大作家》
②  《步入诗意的丛林》
③  《上读书课啦》
④  《牵到河边的马》
【单选题】 下列哪位教师的课被评为“其课如茶”?
①  孙双金
②  闫学
③  于永正
④  盛新凤
【单选题】 ()评价郭学萍:“她说话的时候,一双明亮的眼睛黑玻璃似地活泼。”而比眼睛更让人瞩目的则是郭学萍的长辫子:“她那乌黑的头发直如缎子般闪闪发光,长长的,柔软而垂直,她是那样爱惜它们,不时地甩着,用细细的指尖儿轻轻理顺。”
①  王崧舟
②  沈大安
③  韦娅
④  叶建源
【单选题】 王崧舟认为课的最高境界是()。
①  无为
②  无解
③  人课分明
④  人课合一
【单选题】 有“细、实、活、深、严”的教学风格的小学语文名师是( )
①  斯霞
②  霍懋征
③  袁瑢
④  李吉林
【单选题】 从理想境地看《一夜的工作》,就要致力于形成一种场,一种交织和融合了师生的思想、情感、智慧、精神、心灵的场,这个场,统一于()。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 下列哪种观点是闫学老师的教学主张?
①  读书就是生活
②  用情感引领教学
③  追求语文的诗意
④  和美语文
【单选题】 ()一课是王崧舟的成名作,其中将“成千上万”读出画面,是此课的一大亮点。
①  《长相思》
②  《万里长城》
③  《一夜工作》
④  《两小儿辩日》