以信息内容的某一特征作为信息标识，以该特征固有的层次结构体系为顺序的整序方法是指以下哪一种整序方法？

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【单选题】【消耗次数：1】

① 分类整序

② 主题整序

③ 计算机整序

④ 部门整序

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 变压器

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④ 架空线路

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】二叉树的先序遍历和中序遍历如下：先序遍历EFHIGJK；中序遍历:HFIEJKG 。该二叉树根的右子树的根是（）。

① E

② F

③ G

④ H

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【单选题】负序阻抗与正序阻抗不相同的是（）。

① 变压器

② 同步调相机

③ 电抗器

④ 架空线路

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【判断题】教育或教学所培养的理性观，应该是“批判性的理性观”、“文化的理性观”和“历史的理性观”。

① 正确

② 错误

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【判断题】从一定意义上说，促进师生的“批判性思考”，既是教学理性化的一个前提条件，也是教学理性化所要追求的一个重要结果。

① 正确

② 错误

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【判断题】从知识与对象的关系上看，“社会知识”是一种“反思性知识”，旨在通过认识者个体对于历史上所亲历的价值实践的总体反思呈现出认识者个体对于人生意义的体验。

① 正确

② 错误

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【判断题】社会重建的目的就是建立一个更加公正、合理的社会和人类新秩序。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】民主教育的目的就是要培养民主的公民，他们应该具有起码的民主意识、态度、知识、能力和信念。

① 正确

② 错误

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【判断题】教学与理性之间有着不可分割的关系，教学是以理性为前提的，教学的合理化是现代教学生活之所以可能的前提条件。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】阿克顿将“自由”定义为,不是压制别人的权利，而是在不妨碍他人的前提下按照我们自己选择的方式进行生活和思考的权利。

① 正确

② 错误

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【判断题】在理性的教化及教学的合理化过程中，教师的作用是微乎其微的，因为就学生而言，理性可以像天生的“种子”一样能够循着天然的方向生长。

① 正确

② 错误

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