【单选题】【消耗次数:1】
2013 年4月,赵某应聘到甲公司工作,双方口头约定了1个月试用期,但未订立书面劳动合同。关于双方劳动关系建立的下列表述中,正确的是 ( ) 。
A .甲公司应与赵某补签劳动合同,双方之间的劳动合同关系自合同补签之日起建立
B.赵某与甲公司未订立劳动合同,双方之间未建立劳动关系
C.赵某与甲公司之间的劳动关系自赵某进入公司开始工作时建立
D.赵某与甲公司之间的劳动合同关系自试用期满时建立
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【单选题】 2013 年4月,赵某应聘到甲公司工作,双方口头约定了1个月试用期,但未订立书面劳动合同。关于双方劳动关系建立的下列表述中,正确的是 ( ) 。
①  A .甲公司应与赵某补签劳动合同,双方之间的劳动合同关系自合同补签之日起建立
②  赵某与甲公司未订立劳动合同,双方之间未建立劳动关系
③  赵某与甲公司之间的劳动关系自赵某进入公司开始工作时建立
④  赵某与甲公司之间的劳动合同关系自试用期满时建立
【单选题】 2013 年4月,赵某应聘到甲公司工作,双方口头约定了1个月试用期,但未订立书面劳动合同。关于双方劳动关系建立的下列表述中,正确的是 ( ) 。
①  A .甲公司应与赵某补签劳动合同,双方之间的劳动合同关系自合同补签之日起建立
②  赵某与甲公司未订立劳动合同,双方之间未建立劳动关系
③  赵某与甲公司之间的劳动关系自赵某进入公司开始工作时建立
④  赵某与甲公司之间的劳动合同关系自试用期满时建立
【单选题】 2013 年4月,赵某应聘到甲公司工作,双方口头约定了1个月试用期,但未订立书面劳动合同。关于双方劳动关系建立的下列表述中,正确的是 ( ) 。
①  A .甲公司应与赵某补签劳动合同,双方之间的劳动合同关系自合同补签之日起建立
②  B.赵某与甲公司未订立劳动合同,双方之间未建立劳动关系
③  C.赵某与甲公司之间的劳动关系自赵某进入公司开始工作时建立
④  D.赵某与甲公司之间的劳动合同关系自试用期满时建立
【单选题】 甲建筑材料公司聘请王某担任推销员,双方签订劳动合同,约定劳动试用期6个月,6个月后再根据王某工作情况,确定劳动合同期限,下列选项中表述正确的是()
①  甲建筑材料公司与王某签订的劳动合同属于无固定期限劳动合同
②  王某的工作不满1年的,试用期不得超过1个月
③  劳动合同的试用期不得超过六个月,所以王某的试用期是成立的
④  试用期是不成立的,6个月应为劳动合同期限。
【判断题】 赵某与某公司签订了劳动合同,该公司为其提供专项培训费用进行专业技术培训,赵某取得电焊工特种作业资格证。该公司由于转产进行裁员,与赵某解除了劳动合同。依据《劳动合同法》的规定,该公司在解除与赵某的劳动合同前,应组织对赵某进行离岗前职业健康检查。
①  正确
②  错误
【单选题】 甲公司与张某签订了无固定期限的劳动合同。根据劳动合同法律制度的规定,在劳动合同中约定的试用期不得超过( )。
①  A.1个月
②  B.2个月
③  C.3个月
④  D.6个月
【单选题】 甲公司与张某签订了无固定期限的劳动合同。根据劳动合同法律制度的规定,在劳动合同中约定的试用期不得超过( )。
①  A.1个月
②  B.2个月
③  C.3个月
④  D.6个月
【单选题】 甲公司与张某签订了无固定期限的劳动合同。根据劳动合同法律制度的规定,在劳动合同中约定的试用期不得超过( )。
①  1个月
②  2个月
③  3个月
④  6个月
【单选题】 甲公司与张某签订了无固定期限的劳动合同。根据劳动合同法律制度的规定,在劳动合同中约定的试用期不得超过( )。
①  1个月
②  2个月
③  3个月
④  6个月
【判断题】 用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的,劳动关系自劳动合同订立之日起建立
①  正确
②  错误
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①  主观性
②  感染性
③  客观性
④  两极性
【单选题】 7、学生对友谊的需求属于( )。
①  安全需要
②  尊重需要
③  爱与归属需要
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【单选题】 26、心理学家把如活泼好动、灵活善变、善于交往的气质类型叫做( )。
①  胆汁质
②  抑郁质
③  粘液质
④  多血质
【单选题】 22、气质( )。
①  有好坏之分
②  无强弱之分
③  有强弱之分
④  无好坏之分
【单选题】 25、“江山易改,秉性难移”体现了人格的( )。
①  独特性
②  复杂性
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【单选题】 4、消极情绪会对操作效果产生负面影响,积极情绪能促进操作的进行,说明情绪具有( )功能。
①  适应
②  动机
③  信号
④  组织
【单选题】 37、以下不属于智力单因素论的支持者的是( )。
①  高尔顿
②  瑟斯顿
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④  推孟
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①  面部表情
②  语调表情
③  微表情
④  姿态表情
【单选题】 23、阿尔波特指出,( )最能代表一个人的特点,它在个人特质结构中处于主导性的地位,影响着这个人的行为的各个方面。
①  首要特质
②  中心特质
③  次要特质
④  根源特质
【单选题】 36、智力是以( )为核心的能力。
①  创造力
②  想象力
③  抽象思维能力
④  记忆力