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【单选题】【消耗次数:1】
2013 年4月,赵某应聘到甲公司工作,双方口头约定了1个月试用期,但未订立书面劳动合同。关于双方劳动关系建立的下列表述中,正确的是 ( ) 。
①
A .甲公司应与赵某补签劳动合同,双方之间的劳动合同关系自合同补签之日起建立
②
B.赵某与甲公司未订立劳动合同,双方之间未建立劳动关系
③
C.赵某与甲公司之间的劳动关系自赵某进入公司开始工作时建立
④
D.赵某与甲公司之间的劳动合同关系自试用期满时建立
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【单选题】
2013 年4月,赵某应聘到甲公司工作,双方口头约定了1个月试用期,但未订立书面劳动合同。关于双方劳动关系建立的下列表述中,正确的是 ( ) 。
①
A .甲公司应与赵某补签劳动合同,双方之间的劳动合同关系自合同补签之日起建立
②
赵某与甲公司未订立劳动合同,双方之间未建立劳动关系
③
赵某与甲公司之间的劳动关系自赵某进入公司开始工作时建立
④
赵某与甲公司之间的劳动合同关系自试用期满时建立
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【单选题】
2013 年4月,赵某应聘到甲公司工作,双方口头约定了1个月试用期,但未订立书面劳动合同。关于双方劳动关系建立的下列表述中,正确的是 ( ) 。
①
A .甲公司应与赵某补签劳动合同,双方之间的劳动合同关系自合同补签之日起建立
②
赵某与甲公司未订立劳动合同,双方之间未建立劳动关系
③
赵某与甲公司之间的劳动关系自赵某进入公司开始工作时建立
④
赵某与甲公司之间的劳动合同关系自试用期满时建立
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【单选题】
2013 年4月,赵某应聘到甲公司工作,双方口头约定了1个月试用期,但未订立书面劳动合同。关于双方劳动关系建立的下列表述中,正确的是 ( ) 。
①
A .甲公司应与赵某补签劳动合同,双方之间的劳动合同关系自合同补签之日起建立
②
B.赵某与甲公司未订立劳动合同,双方之间未建立劳动关系
③
C.赵某与甲公司之间的劳动关系自赵某进入公司开始工作时建立
④
D.赵某与甲公司之间的劳动合同关系自试用期满时建立
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【单选题】
甲建筑材料公司聘请王某担任推销员,双方签订劳动合同,约定劳动试用期6个月,6个月后再根据王某工作情况,确定劳动合同期限,下列选项中表述正确的是()
①
甲建筑材料公司与王某签订的劳动合同属于无固定期限劳动合同
②
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③
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④
试用期是不成立的,6个月应为劳动合同期限。
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【判断题】
赵某与某公司签订了劳动合同,该公司为其提供专项培训费用进行专业技术培训,赵某取得电焊工特种作业资格证。该公司由于转产进行裁员,与赵某解除了劳动合同。依据《劳动合同法》的规定,该公司在解除与赵某的劳动合同前,应组织对赵某进行离岗前职业健康检查。
①
正确
②
错误
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【单选题】
甲公司与张某签订了无固定期限的劳动合同。根据劳动合同法律制度的规定,在劳动合同中约定的试用期不得超过( )。
①
A.1个月
②
B.2个月
③
C.3个月
④
D.6个月
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【单选题】
甲公司与张某签订了无固定期限的劳动合同。根据劳动合同法律制度的规定,在劳动合同中约定的试用期不得超过( )。
①
A.1个月
②
B.2个月
③
C.3个月
④
D.6个月
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【单选题】
甲公司与张某签订了无固定期限的劳动合同。根据劳动合同法律制度的规定,在劳动合同中约定的试用期不得超过( )。
①
1个月
②
2个月
③
3个月
④
6个月
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【单选题】
甲公司与张某签订了无固定期限的劳动合同。根据劳动合同法律制度的规定,在劳动合同中约定的试用期不得超过( )。
①
1个月
②
2个月
③
3个月
④
6个月
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【判断题】
用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的,劳动关系自劳动合同订立之日起建立
①
正确
②
错误
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【单选题】
美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想
①
以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应用
②
依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量
③
因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点
④
进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开发
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使用最广泛的幻灯机类型是
①
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②
卷片幻灯机
③
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④
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表征信息的符号有语言符号和非语言符号,语言符号包括口头谙言符号和
①
A,符号
②
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③
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④
文字符号
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【单选题】
如果已在银幕上呈清晰的投影图像,但图像较小,应将投影器
①
前移
②
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③
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④
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【单选题】
在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容
①
计算机辅助教育
②
网络技术应用
③
程序教学法
④
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【单选题】
52电影放映机是由谁研制的
①
莫尔斯
②
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③
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④
古腾堡
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目前学校中最有弹性和最经济的展示平面是
①
黑板和粉笔
②
布板
③
磁板
④
电子白板
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【单选题】
下列说法哪一个是不正确的
①
20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的
②
20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影
③
教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术
④
20世纪70年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用
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【单选题】
我国于哪一年开始了广播电视大学教育试点
①
1954
②
1960 C 1978
③
1980
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【单选题】
表示事物程序或过程的流程图是
①
简略图
②
图表
③
统计图
④
图片
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