【判断题】【消耗次数:1】
在没有任何标注的情况下,也可以用基线和连续标注。( )
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 在特殊情况下,耕地也可以用于开发建设。
①  正确
②  错误
【判断题】 在特殊情况下,耕地也可以用于开发建设。
① 
② 
【单选题】 默认情况下,基线在以下哪个视图中可以看到()?
①  【甘特图】
②  【跟踪甘特图】
③  【详细甘特图】
④  【任务分配状况】
【单选题】 移出断面图在下列哪种情况下要全标注
①  按投影关系配置的断面
②  放在任意位置的对称断面
③  配置在剖切位置延长线上的断面
④  不按投影关系配置也不配置在剖切位置延长线上的不对称断面
【判断题】 在特殊情况下,公司可以用特设的公积金来调剂盈余,支付股息。
①  正确
②  错误
【判断题】 标注尺寸时,尺寸界线可以用轮廓线、中心线、轴线等代替
①  正确
②  错误
【多选题】 标注方式包括:标注在图中、()
①  A填在表中
②  B文本
③  C代符号标注
④  D指引标注
【单选题】 表面结构要求可以标注在( )
①  尺寸线上
②  尺寸界线上
③  轮廓的延长线上
④  以上3种都可以
随机题目
【单选题】 孩子从刚出生开始,就显出个人特点的差异,这主要是( )的差异。
①  言语特征
②  记忆过程
③  思维特征
④  气质类型
【单选题】 儿童从出生至3个月处于前言语的( )。
①  简单发音阶段
②  连续音节阶段
③  学话萌芽阶段
④  复杂发音阶段
【单选题】 皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是( )。
①  前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
②  感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
③  感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
④  前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
【单选题】 学前儿童观察力发展的的特点不包括( )。
①  观察的系统性较差
②  观察持续时间较长
③  观察的目的性不强
④  概括性较低
【单选题】 在( )阶段,儿童开始认识事物的属性。
①  直觉运动思维
②  具体形象思维
③  抽象逻辑思维
④  形式运算思维
【单选题】 下列属于儿童两种信号系统活动的发展第三阶段的是( )。
①  直接刺激词的反应
②  词的刺激直接反应
③  直接刺激直接反应
④  词的刺激词的反应
【单选题】 学前心理学是研究( )儿童心理发展规律的科学。
①  0—8、9岁
②  0—3岁
③  0—6岁
④  0—13、14岁
【单选题】 学前儿童心理学研究对象( )。
①  0-6、7岁儿童
②  3-7岁儿童
③  0-3岁儿童
④  3-4岁儿童
【判断题】 智力落后儿童要进行社会适应性行为锻炼。
①  正确
②  错误
【判断题】 超常儿童一般不具有良好的个性特征。
①  正确
②  错误