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【判断题】【消耗次数:1】
在没有任何标注的情况下,也可以用基线和连续标注。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
在没有任何标注的情况下,也可以用基线和连续标注。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
AutoCAD中,在没有任何标注的情况下,也可以用基线和连续标注。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
在特殊情况下,耕地也可以用于开发建设。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
在特殊情况下,耕地也可以用于开发建设。
①
对
②
错
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【单选题】
默认情况下,基线在以下哪个视图中可以看到()?
①
【甘特图】
②
【跟踪甘特图】
③
【详细甘特图】
④
【任务分配状况】
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【单选题】
移出断面图在下列哪种情况下要全标注
①
按投影关系配置的断面
②
放在任意位置的对称断面
③
配置在剖切位置延长线上的断面
④
不按投影关系配置也不配置在剖切位置延长线上的不对称断面
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【判断题】
在特殊情况下,公司可以用特设的公积金来调剂盈余,支付股息。
①
正确
②
错误
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【判断题】
标注尺寸时,尺寸界线可以用轮廓线、中心线、轴线等代替
①
正确
②
错误
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【多选题】
标注方式包括:标注在图中、()
①
A填在表中
②
B文本
③
C代符号标注
④
D指引标注
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【单选题】
表面结构要求可以标注在( )
①
尺寸线上
②
尺寸界线上
③
轮廓的延长线上
④
以上3种都可以
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随机题目
【单选题】
为实现一定时期的教育目的而规定的教育工作的总方向是
①
教育方针
②
教育制度
③
教育艺术
④
教育目的
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【单选题】
根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为
①
教育目的
②
教育方针
③
培养目标
④
教学目标
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【单选题】
[填空]反映了学校教育功能的偏离问题。
①
学校按照培养目标,在中小学生中实施素质教育。
②
学校对学生的发展尽心尽责
③
学校片面追求升学率
④
学校促进学生的个性自由发展
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【单选题】
教育艺术的生命力和价值的重要表征是它的
①
情感性
②
独特性
③
创造性
④
主观性
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【单选题】
我们认识教育规律的目的是
①
发现教育规律
②
创造教育规律
③
改造教育规律
④
利用教育规律
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【单选题】
下列属于原始社会教育特征的是
①
系统性
②
制度性
③
无阶级性
④
等级性
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【单选题】
教育“心理起源说”的代表人物是
①
勒图尔诺
②
孟禄
③
高尔顿
④
达尔文
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【单选题】
教育在许多方面虽然受到社会的制约和规定,但是教育与社会发展之间往往又存在某种程度的不一致性。这体现了教育与社会发展之间的
①
规定性
②
不平衡性
③
能动性
④
继承性
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【单选题】
教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为
①
德育
②
智育
③
体育
④
美育
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【单选题】
孔子提出“学而时习之”“温故而知新”体现了教学( )原则
①
直观性原则
②
启发性原则
③
理论联系实际的原则
④
巩固性原则
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