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【单选题】【消耗次数:1】
要实现某个对象的精确旋转操作可以在以下哪个面版中完成?
①
信息面板
②
填充面板
③
对齐面板
④
变形面板
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相关题目
【单选题】
要实现某个对象的精确旋转操作可以在以下哪个面版中完成?
①
信息面板
②
填充面板
③
对齐面板
④
变形面板
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【单选题】
要实现某个对象的精确旋转操作可以在以下哪个面版中完成( )
①
信息面板
②
填充面板
③
描边面板
④
变形面板
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【单选题】
要实现某个对象的精确旋转操作可以在以下哪个面版中完成?
①
信息面板
②
填充面板
③
描边面板
④
变形面板
查看完整题目与答案
【单选题】
要实现某个对象的精确旋转操作可以在以下哪个面版中完成?
①
信息面板
②
填充面板
③
描边面板
④
变形面板
查看完整题目与答案
【单选题】
flash中要实现某个对象的精确旋转操作可以在以下哪个面版中完成( )
①
信息面板
②
填充面板
③
描边面板
④
变形面板
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【单选题】
在flash中,要把对象完全居中于整个舞台,应用到哪个面板?
①
库面板
②
属性面板
③
对齐面板
④
动作面板
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【多选题】
在Windows的控制面板中,可以实现的操作包括 ( )
①
安装打印机
②
添加新字体
③
创建新用户
④
配置网络连接
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【单选题】
要全部隐藏工具及面板,可以按哪个键?
①
shift+Esc
②
Esc
③
ab
④
Shift+Tab
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【单选题】
快捷键( )可以使面板组显示“行为”面板。
①
Shift+F7
②
Shift+F3
③
Ctrl+F3
④
Ctrl+F7
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【简答题】
Flash使用[填空1] 面板可以调整渐变填充和位图填充。
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随机题目
【判断题】
探索-发现式教学策略,也是属于一种思维交互型的教学策略,但是,这种教学策略可能更强调的是教师作为主导作用的探究行为。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
“再创造”学习理论的核心就是“数学化”理论。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
课堂教学活动的本质就是教师向学生传授知识的单向过程。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
过程取向评价强调了评价者与被评价者的交互作用,强调了评价者与评价情境的交互作用。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学方法是一个绝对稳定的程序结构,不受课程目标的变革。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学数学课堂学习的过程是一个简单的知识摄取的过程。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
由教师是先创设一个能刺激学生探究的就有现实性的情境,学生则是通过自己(小组合作的或独立的)探究,发现对象的本质属性的教学策略称之为( )。
①
交互式问题解决策略
②
探索-发现式策略
③
Handson活动策略
④
照本宣科策略
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【单选题】
以下不属于学习评价的目的地是( )。
①
师生活动质量的判断
②
进一步明确学习目标
③
依据学业对学生排序
④
为师生活动提供反馈
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【单选题】
“以事实为基础的问答策略”称之为( )。
①
照本宣科型策略
②
简单对话型策略
③
任务驱动策略
④
思维交互型策略
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【单选题】
程序教学的理论基础是( )。
①
行为主义
②
格式塔理论
③
人本主义
④
“数学化”理论
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