容易向投资者传递公司经营不稳定的信息的股利政策是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 稳定增长股利政策

② 固定股利支付率政策

③ 固定股利政策

④ 低正常股利加额外股利政策

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【多选题】相对而言，造成股利波动较大，给投资者以公司不稳定感觉的股利分配政策有（）。

① 剩余股利政策

② 固定或稳定增长的股利政策

③ 固定股利支付率政策

④ 低正常股利加额外股利政策

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【多选题】采用低正常股利加额外股利政策的理由是（）。

① 向市场传递公司正常发展的信息

② 使公司具有较大的灵活性

③ 保持理想的资本结构，使综合资本成本最低

④ 使依靠股利度日的股东有比较稳定的收入，从而吸引住这部分投资者

⑤ 提高股票的市场价格

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【多选题】采用低正常股利加额外股利政策的理由是（）。

① 向市场传递公司正常发展的信息

② 使公司具有较大的灵活性

③ 保持理想的资本结构，使综合资本成本最低

④ 使依靠股利度日的股东有比较稳定的收入，从而吸引住这部分投资者

⑤ 提高股票的市场价格

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【多选题】采用低正常股利加额外股利政策的理由是（）。

① 向市场传递公司正常发展的信息

② 使公司具有较大的灵活性

③ 保持理想的资本结构，使综合资本成本最低

④ 使依靠股利度日的股东有比较稳定的收入，从而吸引住这部分投资者

⑤ 提高股票的市场价格

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【单选题】稳定增长股利政策适合处于（）的公司。

① 竞争激烈行业

② 衰退阶段

③ 初创阶段

④ 成长或成熟阶段

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【单选题】 ( )的股利政策是一种投资优先的股利政策。

① 剩余股利

② 低正常股利加额外股利

③ 稳定增长股利

④ 固定股利支付率

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【单选题】由于股利波动使外界产生公司经营不稳定的印象，不利于股票价格的稳定与上涨的股利分配政策是

① 剩余政策

② 固定股利政策

③ 固定股利比例政策

④ 正常股利加额外股利政策

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【多选题】采用低正常加额外股利政策的基本理由是（）。

① 使公司具有较大灵活性

② 有利于吸引部分股东

③ 公平对待每一位股东

④ 使综合资本成本最低

⑤ 可维持股利的一贯稳定性

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【单选题】容易造成股利支付额与本期净利润相脱节的股利分配政策是（）。

① 剩余股利政策

② 固定股利政策

③ 固定股利支付率政策

④ 低正常股利加额外股利政策

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【判断题】比较而言，正常股利加额外股利政策使公司在股利发放上具有较大灵活性。

① 正确

② 错误

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【单选题】小学语文“情境教学”代表性名师是（）

① 斯霞

② 霍懋征

③ 袁瑢

④ 李吉林

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【单选题】形成了 “重感悟、重积累、重迁移、重情趣、重习惯”的教学特色小学语文名师是（）

① 于永正

② 贾志敏

③ 袁瑢

④ 李吉林

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【单选题】（）是于永正、贾志敏等前辈的教学信念

① 用一生来讲课

② 用一生来育人

③ 用一生来备课

④ 用一生来求索

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【单选题】下列课例中为李吉林代表性的课例是（）

① 《小马过河》

② 《秋天的田野》

③ 《桂林山水》

④ 《记一件事》

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【单选题】王崧舟老师在《万里长城》上课伊始，用（）就充分地把课堂氛围活跃起来，为整堂课成功的教学奠定良好的基础。

① 朗读录音

② 相关视频

③ 三声齐读

④ 实物模型

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【单选题】郭学萍在（）教学中采用美读教学。

① 《爱如茉莉》

② 《飞翔的童话》

③ 《风》

④ 《灰椋鸟》

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【单选题】（）是新“课标”对作文教学改革着力提倡的一个热点话题，如《课标》中所指出：“激发学生的想象和幻想”，要鼓励学生“写想象中的事物”。

① 想象作文

② 相关视频

③ 三声齐读

④ 实物模型

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【单选题】（）是张祖庆老师继“微电影创意写作研究”之后探究的又一崭新的课题，同时也一个全新的语文微型课程。

① 情境阅读课

② 情景对话课

③ 书影导读课

④ 手工活动课

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【单选题】情智语文的代表人物有：

① 余映潮

② 于漪

③ 孙双金

④ 闫学

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【单选题】 “智者受理性的指导；常人受经验的指导；而野兽受直觉的指导。”是（）说的。

① 苏格拉底

② 西塞罗

③ 卢梭

④ 柏拉图

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