【多选题】【消耗次数:1】
应收账款周转率高,表明企业可能( )。
增加坏帐损失
应收账款回收速度快
信用政策较严格
资产流动性提高
过高的应收账款周转率将更加提高企业盈利水平
参考答案:
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【多选题】 应收账款周转率越高表明( )
①  收账迅速,账龄期限较短
②  资产流动性大短期偿债能力强
③  可以减少收账费用和坏账损失
④  可以更好地评价客户的信用程度
⑤  回收期越短
【单选题】 关于应收账款的周转率说法正确的是(  )。
①  应收账款周转率=销售收入净额+应收账款平均余额
②  应收账款周转率=销售收入净额-应收账款平均余额
③  应收账款周转率=销售收入净额×应收账款平均余额
④  应收账款周转率=销售收入净额÷应收账款平均余额
【多选题】 影响应收账款周转率的因素有
①  企业信用政策
②  应收账款管理水平和应收账款质量
③  企业总资产规模的变动
④  企业会计政策变更
⑤  企业营业收入的变动
【判断题】 应收账款周转率和周转天数是反映企业营运能力的指标,反映了应收账款收回的速度。(  )
① 
② 
【单选题】 为了消除季节性的影响,计算应收账款周转率,其应收账款最好采用?
①  月度平均余额
②  每月平均余额
③  年度平均余额
④  季度平均余额
【判断题】 企业的应收账款周转率越大,说明发生坏账损失的可能性越大。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 企业的应收账款周转率越大,说明发生坏账损失的可能性越大。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于应收账款周转率的说法中,不正确的是(  )。
①  一般说来,应收账款周转率越高、周转天数越短表明应收账款管理效率越高
②  应收账款是特定时点的存量,容易受季节性、偶然性和人为因素的影响
③  计算应收账款周转率时,应收账款应为扣除坏账准备的金额
④  应收账款周转率反映了企业应收账款周转速度的快慢及企业对应收账款管理效率的高低
【单选题】 下列选项中,不能导致企业应收账款周转率下降的是( )。
①  客户故意拖延
②  客户财务困难
③  企业的信用政策过宽
④  企业主营业务收入增加
【单选题】 下列选项中,不能导致企业应收账款周转率下降的是( )。
①  客户故意拖延
②  客户财务困难
③  企业的信用政策过宽
④  企业主营业务收入增加
随机题目
【单选题】 在科尔伯格有关儿童道德判断发展的阶段中,寻求认可取向阶段出现在( )
①  前习俗水平
②  习俗水平
③  后习俗水平
④  超越习俗阶段
【单选题】 要打开一个三位数组成的密码锁,可以从000、001、002逐一尝试直到998、999,最终便会找到一个正确答案,这种解决问题的策略是( )
①  推理式
②  算法
③  演绎式
④  启发式
【单选题】 老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里,老师使用的学习策略是( )
①  精加工策略
②  组织策略
③  元认知策略
④  阅读理解策略
【单选题】 班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是( )
①  自我期待
②  自我判断
③  自我评价
④  自我效能感
【单选题】 在学习中,学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习,这种学习策略属于( )
①  复述策略
②  组织策略
③  精加工策略
④  元认知策略
【单选题】 为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词,而在这两个词中间加上一些词构成“桌子上放着巧克力”这样的联系,这是运用了学习策略中的( )
①  注意策略
②  复述策略
③  精加工策略
④  组织策略
【单选题】 学习动机的强化理论来源于( )
①  精神分析理论
②  认知主义理论
③  建构主义理论
④  行为主义理论
【单选题】 在教“鸟”的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征,这是适当地运用了( )
①  命题
②  案例
③  反例
④  正例
【单选题】 品德是一种( )
①  社会现象
②  意识形态
③  道德标准
④  个性心理特征
【单选题】 与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,个体行为具有一定的( )
①  自觉性、主动性和稳定性
②  积极性
③  适应性和社会性
④  内化性和意志性