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【判断题】【消耗次数:1】
品牌定位于产品属性层次,该定位较易实现且比较持久是比较常见的一种定位。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
品牌定位于产品属性层次,该定位较易实现且比较持久是比较常见的一种定位。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
市场定位常见的方法主要有初次定位、重新定位、________和回避定位等4种。
①
细分市场定位
②
对峙定位
③
市场选择定位
④
市场决策定位
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【单选题】
( )是根据特定的产品属性来定位。
①
用途定位法
②
特色定位法
③
利益定位法
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【单选题】
()是实现市场定位目标的一种手段。
①
产品差异化
②
市场差异化
③
市场细分化
④
无差异营销
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【单选题】
( )是实现市场定位目标的一种手段。
①
产品差异化
②
市场集中化
③
市场细分化
④
无差异营销
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【判断题】
战略是一种定位。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“企业将产品定位在目标市场的空缺部分,以避免激烈竞争”,这是哪一种市场定位战略?()
①
避强定位
②
并存定位
③
迎头定位
④
竞争定位
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【单选题】
类别定位法是根据产品类别建立的品牌联想定位。( )
①
对
②
错
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【简答题】
农产品品牌定位的方法?
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【单选题】
将品牌与某种顾客渴求的利益相联系是将品牌定位于
①
产品属性层次
②
利益层次
③
信念和价值观层次
④
使用者层次
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随机题目
【判断题】
环境为个体的发展提供了可能性和限制。
①
正确
②
错误
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【多选题】
教育的构成要素有
①
教育者
②
受教育者
③
教育内容
④
教育手段
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【多选题】
从作用对象上看,教育功能可分为
①
基本功能
②
社会功能
③
衍生功能
④
个体功能
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【多选题】
根据教育活动的存在形式,可以把教育分为
①
实体教育
②
虚拟教育
③
正规教育
④
非正规教育
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【判断题】
教育培养人必须依据人的人性和人的本质,必须研究人本身。
①
正确
②
错误
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【判断题】
柯尔伯格把个体的道德发展分为两种水平,每种水平包括三个阶段。
①
正确
②
错误
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【多选题】
皮亚杰认为,认知的过程实际上是图式的变化过程,具体包括
①
顺应
②
异化
③
同化
④
平衡
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【多选题】
学校教育的个体发展功能有
①
引导个体发展的方向
②
提升个体发展的动力
③
唤醒个体发展的意识
④
促进个体差异的发展
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【判断题】
在生理方面,儿童身体和运动技能的发展是按照自上而下、自中心而边缘的法则进行的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
人的本质包括人的自然本性、社会本性和个体本质。
①
正确
②
错误
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