【判断题】【消耗次数:1】
在同质产品市场上,如果对手降价,企业必须跟进降价。( )
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【判断题】 在同质产品市场上,如果对手降价,企业必须跟进降价。()
①  正确
②  错误
【判断题】 在同质产品市场上,竞争对手如果降价,企业应保持价格不变。( )
①  正确
②  错误
【简答题】 在异质产品市场上,企业面对竞争对手价格调整时通常采取哪些策略?
【多选题】 形式产品在市场上表现为()。
①  质量
②  特色
③  产品未来演变
④  附带服务
⑤  包装
【判断题】 市场地位是指对企业产品在市场上占有份额的要求。
①  正确
②  错误
【单选题】 在寡头市场上,厂商所提供的产品是()。
①  同质的
②  有差异的
③  既可以是同质的又可以是有差异的
④  互补的
【单选题】 企业通过加强市场营销,提高现有产品或服务在现有市场上的市场份额,这是()。
①  市场开发
②  产品开发
③  市场渗透
【单选题】 以企业现有的产品在企业现有市场上满足老用户需要的同时,争取新用户,提高企业现有产品在原有市场上的占有率。这一战略属于( )。
①  市场开发型战略
②  市场创新型战略
③  多角化经营战略
④  市场渗透型战略
【单选题】 如果市场上的消费者对产品的各项属性要求基本一致,那市场上消费者的偏好模式是
①  同质偏好
②  分散偏好
③  集群偏好
④  个性化偏好
【判断题】 如果在目标市场上有众多竞争对手和本企业采用相同的战略,集中于该目标市场的市场聚焦战略则很难成功。()
①  正确
②  错误
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【单选题】 鱼牛寓言启示我们,学习是一种基于学生已有经验和知识上的()过程
①  A.复制
②  B.建构
③  C.认知
④  D.灌输
【单选题】 在哈佛大学的课堂结束时,很多教授都会问这样两个问题:1.这节课对你来说,最大的收获是什么?2.这节课引发你什么样的思考或者疑问?请问从问题的功能分类看,前后两个问题依次发挥了()作用。
①  A.展望;总结
②  B.展望;展望
③  C.总结;展望
④  D.总结;总结
【单选题】 下列哪一项不是有效教学问答应该具有的特征()。
①  A.唤起学习者的积极情绪
②  B.促进学习者的思考
③  C.加快教学过程的进度
④  D.激发学习者的动机
【单选题】 学校的教学效应与教师的()密不可分
①  A教师的队伍
②  B教师的语言
③  C教师的培训
④  D教师的专业化发展
【单选题】 精讲是一种专业素养,是有效培养理解能力的()
①  A教学方式
②  B教学陈果
③  C教学技能
④  D以上都不正确
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①  正确
②  错误
【判断题】 Which is big, the moon or the earth ?
①  正确
②  错误
【判断题】 对学生的应答老师应给于全部的肯定与赞扬。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误