【判断题】【消耗次数:1】
对手的长远目标和现行战略是竞争对手已经显性出来,可以被本企业观察到的方面。( )
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【判断题】 对手的长远目标和现行战略是竞争对手已经显性出来,可以被本企业观察到的方面。()
①  正确
②  错误
【多选题】 根据波特的竞争对手分析模型,对竞争对手的分析主要集中在以下哪些方面?( )
①  竞争对手的未来目标
②  竞争对手的自我评价和产业的评价
③  竞争对手的员工培训方式
④  竞争对手的现行战略
⑤  竞争对手的潜在能力
【多选题】 根据波特教授对竞争对手的分析,对竞争对手的分析有四个方面主要内容即竞争对手的?()。
①  未来的目标
②  替代性
③  自我假设
④  潜在能力
⑤  现行战略
【判断题】 对手对其自身和行业的假设是竞争对手隐含的部分,需要本企业推测判断。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 对手对其自身和行业的假设是竞争对手隐含的部分,需要本企业推测判断。()
①  正确
②  错误
【多选题】 竞争对手一般分为
①  行业竞争对手
②  直接竞争对手
③  间接竞争对手
④  潜在竞争对手
【判断题】 企业应该切实考虑竞争对手的实力和战略,并完全考虑竞争而非合作。
①  正确
②  错误
【单选题】 分析并了解竞争对手的未来目标,有利于预测竞争对手对其( )和检测其财务成果满意度。
①  自身定位
②  盈利状况
③  人力资源目标
④  市场营销能力
【判断题】 如果在目标市场上有众多竞争对手和本企业采用相同的战略,集中于该目标市场的市场聚焦战略则很难成功。()
①  正确
②  错误
【判断题】 如果在目标市场上有众多竞争对手和本企业采用相同的战略,集中于该目标市场的市场聚焦战略则很难成功。( )
①  正确
②  错误
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【单选题】 ( )是国家教育部、科学技术协会共同倡导、发起和推动的,旨在促进我国幼儿园、小学科学教育发展,实现素质教育目标的一个科学教育项目
①  “做中学”
②  “学中做”
③  “动手做”
④  “动手和面团吧”
【单选题】 在幼儿园直接运用最多的是( )方法
①  探究性教学
②  STS教育
③  生命教育
④  做中学
【单选题】 下列哪种不是具有代表性的课程定义( )
①  课程即科目
②  课程即经验
③  课程即目标
④  课程即知识
【单选题】 一元化课程是一种( )课程
①  主流中心的
②  辅助指导的
③  综合的
④  儿童中心的
【单选题】 幼儿园课程与其他各级各类课程的共同点是( )
①  关注知识结构和知识特点
②  关注社会文化和知识性质
③  关注知识内容和知识目标
④  关注课程结构和课程内容
【单选题】 幼儿园课程最核心的要素是( )
①  课程内容
②  教育方法
③  教育理念
④  教学原则
【单选题】 课程基础不包括( )
①  社会学
②  哲学
③  心理学
④  教育学
【单选题】 课程的心理学基础关注( )
①  如何教
②  为什么教
③  教什么
④  谁来教
【单选题】 皮亚杰认为,儿童能提出问题就说明儿童的( )发生了冲突
①  认知
②  心理
③  思维
④  感觉
【单选题】 皮亚杰重视( )的幼儿园课程中的重要性
①  习惯
②  游戏
③  知识
④  目标