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【判断题】【消耗次数:1】
产品成长期的主要营销目标是加强企业市场地位,提高市场占有率。()
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
产品成长期的主要营销目标是加强企业市场地位,提高市场占有率。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
高市场增长率和低相对市场占有率的类型属于( )产品
①
问题类
②
明星类
③
金牛类
④
狗类
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【单选题】
高市场增长率和低相对市场占有率的类型属于( )产品
①
问题类
②
明星类
③
金牛类
④
狗类
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【判断题】
金牛产品应采用增长型战略,积极扩大规模,提高市场占有率。
①
正确
②
错误
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【判断题】
明星产品应采用增长型战略,积极扩大规模,提高市场占有率。
①
正确
②
错误
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【单选题】
高市场增长率和低相对市场占有率的类型属于(__)产品P25
①
问题类__
②
明星类_
③
金牛类
④
狗类
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【多选题】
媒介市场占有率具体包括( )。
①
全部市场占有率
②
视听(发行)市场占有率
③
广告市场占有率
④
总收入市场占有率
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【单选题】
企业把新产品的价格定得较低,以吸引大量顾客,提高市场占有率,这种定价策略叫做( )。
①
撇脂定价
②
渗透定价
③
目标定价
④
加成定价
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【判断题】
稳态的当期市场占有率等于上期的市场占有率。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
相对市场占有率是指业务单位市场占有率与同行业最大的竞争者市场占有率之比。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
在教学设计中选择运用问题探究式教学法时,有哪些要求,下列说法正确的是( )。
①
教师要努力创设一个有利于学生进行探究发现的良好的教学情境
②
要依据学科教学目标的整体要求,依据具体教学内容的特点,依据学生实际已有的和可能的发展水平,选择和确定探究发现的问题(课题)与过程
③
有序组织教学,积极引导学生的探究发现活动
④
教师要帮助学生独立能动地跨越探究发现过程中的障碍,启发和引导学生积极的联想、分析、研究,促进学生思维的不断深化。
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【单选题】
通过观察他人在一定情境的行为,能够有效地促进学习活动的发生。这是(?? )的观点。
①
行为主义学习理论
②
社会学习理论
③
建构主义理论
④
情境认知理论
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【单选题】
将教学方法系统划分为师生认识活动、师生交往活动、师生评鉴活动和师生实践活动4个分系统的是(?? )。
①
李秉德
②
班华
③
巴班斯基
④
威斯顿和格兰顿
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【单选题】
在教学活动设计中, 对于像有一些问题并不只有一个答案;虽然问题只有一个正确答案,但包含有较难的概念,需要学生从不同的角度加以考察;或是当情感目标的社会性目标特别重要时的情况,最好采用(??? )设计。
①
小组讨论
②
讲演教学
③
课堂问答
④
演示教学
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【单选题】
知识存在于个人和群体的行动中,随着个人参与到新的情境中并在新情境中进行协调,知识产生了,知识和能力的发展,就像语言的发展,发生于真实情境中不断进行的利用知识的活动中。这是(? )。
①
设计学习活动的行为主义原则
②
设计学习活动的信息加工观点
③
设计学习活动的建构主义观点
④
设计学习活动的情境认知观点
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【判断题】
学习动机是学习活动的推动力,所以学习动机越强越好。(??? )
①
正确
②
错误
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【判断题】
行为目标的表述一般包含四个要素:行为主体、行为动词、行为条件、表现程度。(?? )
①
正确
②
错误
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【判断题】
13.学习者学习风格类型中的场独立型是指个体依赖自己所处的周围环境的外在参照,在环境的刺激影响下去定义知识、信息。(?? )
①
正确
②
错误
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【判断题】
目标设计包括两个方面:确认学习目标的分类及制定可以操作的学习目标;编写评学习目标的材料。( ? )
①
正确
②
错误
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【判断题】
按照布卢姆的教育目标分类学,认知领域的教学目标从简单到复杂分为六个层次:知识、领会、运用、评价、分析、综合。( )
①
正确
②
错误
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