【单选题】【消耗次数:1】
项目的“一次性”的含义是指
项目持续的时间很短
项目有明确的开始和结束时间
项目在未来的一个不确定的时间结束
项目可以在任何一个时间被取消
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【单选题】 每一个项目都有明确的开始和结束时间,当项目目标已经实现,就意味着项目的结束。这是对项目( )特性的表述。
①  独特性
②  渐进明细性
③  临时性
④  活动的整体性
【单选题】 项目的“一次性”是指( )。
①  项目没有确定的开始和结束时间
②  项目有确定的开始和结束时间
③  项目在不确定的时间结束
④  项目可以在任何时候取消
【单选题】 项目的“一次性”是指( )。
①  项目没有确定的开始和结束时间
②  项目有确定的开始和结束时间
③  项目在不确定的时间结束
④  项目可以在任何时候取消
【单选题】 根据本课程,()阶段是项目时间持续性最长的一个阶段。
①  规划设计
②  项目运行
③  项目退出
④  项目准入
【单选题】 测定某一定额项目的基本工作时问为6min,辅助工作时间是基本工作时间的12%,准备与结束时间、休息时间和不可避免的中断时间各占作业时间的15%、10%和5%,则该项目的定额时间是( )min。
①  8.736
②  8.52
③  8.425
④  8.353
【判断题】 一个项目是否成功,除了在范围、时间、成本、质量上达到项目目标的要求,还要让主要项目干系人满意。
①  正确
②  错误
【单选题】 项目的一个实例是()
①  管理一个公司
②  提供技术支持
③  开发一种新的计算机
④  提供金融服务
【单选题】 项目启动的一个明确标志是
①  完成工作分解结构
②  进行可行性研究
③  进行需求分析
④  发布项目章程
【单选题】 项目的一个实例是( )
①  经营管理一家公司
②  生产制造一种新的计算机
③  为客户提供日常技术支持
④  实施一种全新的经营程序或流程
【判断题】 单一的,只是各活动的开始和结束时间可以提前或延后。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下面哪项内容不是学前儿童全面语言教育的内容( )。
①  全面的语言形式
②  全面的语言能力
③  全面的语言内容
④  全面的语言教育
【单选题】 学前全语言教育促进幼儿以( )为核心目标的能力素质和人格素质的健康发展,为他们成为创造型人才奠基的素质教育。
①  创造性
②  艺术性
③  综合性
④  整合性
【单选题】 学前儿童科学教育的学习重点是( )
①  学前儿童科学教育的内涵
②  学前儿童科学教育的概念
③  科学的概念
④  技术的概念
【单选题】 学前儿童科学教育的学习难点是( )
①  学前儿童科学教育的内涵
②  学前儿童科学教育在儿童发展中的意义
③  学前儿童科学教育的概念
④  科学、技术的概念
【单选题】 对于科学与技术的概念,准确的说法是( )
①  它们相同的两个概念
②  它们不同的两个概念
③  它们是两个不同的概念,但相互之间又有关联
④  它们是两个相同的概念,但相互之间没有关联
【单选题】 ( )是关于自然、社会和思维的知识体系
①  科学
②  社会
③  语言
④  数学
【单选题】 学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的( )过程
①  学习
②  发现
③  理解
④  探索
【单选题】 ( )是指学前儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程
①  学前儿童数学教育
②  学前儿童社会教育
③  学前儿童科学教育
④  学前儿童艺术教育
【单选题】 ( )年10月《幼稚园课程标准》中的“社会和自然”代表我国儿童科学教育的开始
①  1936
②  1932
③  1923
④  1934
【单选题】 《幼儿园教育指导纲要(试行)》( )年提出的科学领域
①  2001
②  2002
③  2003
④  2005