在设计营销渠道时，需要考虑以下哪些限制性因素？（）

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【多选题】【消耗次数：1】

① 顾客特征

② 竞争对手的渠道策略

③ 产品技术服务程度

④ 中间商的特征

⑤ 企业的规模

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【多选题】在设计营销渠道时，需要考虑以下哪些限制性因素？（）

① 顾客特征

② 竞争对手的渠道策略

③ 产品技术服务程度

④ 中间商的特征

⑤ 企业的规模

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【判断题】对企业来说，中间商才是的主要客户，中间商的需求是企业渠道建设中的重中之重，而客户需求要排在中间商需求之后再做考虑。

① 正确

② 错误

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【单选题】渠道目标是企业预期达到的（）以及中间商应执行的职能。

① 服务水平

② 顾客服务水平

③ 企业服务水平

④ 中间商服务水平

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【多选题】受产品性质、市场特征和企业营销渠道战略等因素的影响，营销渠道的宽窄有三种类型，即（）。

① 密集性分销渠道

② 选择性分销渠道

③ 独家分销渠道

④ 松散性营销渠道

⑤ 集中性营销渠道

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【单选题】企业在纵向上配置不同类型中间商层次数属于（）渠道决策

① 直接渠道与间接

② 长渠道与短

③ 宽渠道与窄

④ 单渠道与多

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【判断题】推式策略是指利用推销人员与中间商促销将产品推入渠道，是从生产企业通过中间商向目标市场消费者进行推销。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】伙伴型营销渠道以获取中间商为目的，重视售前营销，依据每笔交易同利润之间的关系选择营销策略，只对中间商实行有限承诺以实现短期效益。

① 正确

② 错误

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【简答题】在异质产品市场上，企业面对竞争对手价格调整时通常采取哪些策略？

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【单选题】（）是指确定每个渠道层次使用多少个中间商，即采取宽渠道还是窄渠道

① 确定渠道成员的责任与条件

② 确定渠道模式

③ 确定渠道成员的数量

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【单选题】市场渠道经理要了解经销商的态度，看待他们的产品和服务和竞争对手等等，他就需进行( )。

① 市场营销规划

② 市场营销组合设计

③ 市场营销调研

④ 预测市场需求

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随机题目

【单选题】通过儿童模仿语言过程中表现出来的选择性和变通性，可以看出儿童学习语言是一个( )。

① 个性化的过程

② 主动构建的过程

③ 综合化的过程

④ 社会化的过程

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【单选题】下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的心理因素( )。

① 神经系统的发育

② 心理素质的差异

③ 认知能力的发展

④ 知识经验的积累

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【单选题】影响学前儿童语言学习的心理因素中最为重要的是( )。

① 神经系统的发育

② 认知能力的发展

③ 知识经验的积累

④ 心理素质的差异

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【单选题】儿童对语言内容的获得包括对（）的获得。

① 语音

② 语义

③ 语法

④ 外部环境的感知能力

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【单选题】儿童词汇量迅速增加，出现“词语爆炸现象”是( )。

① 9个月

② 1-1.5岁

③ 3-6岁

④ 1.5-2岁

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【单选题】研究表明，( )岁幼儿的词汇量增加最为活跃。

① 3岁

② 5岁

③ 4岁

④ 6岁

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【单选题】使学前儿童逐步获得独立构思和完整连贯表述的语言经验是（）。

① 欣赏文学作品

② 讲述活动

③ 谈话活动

④ 早期阅读

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【单选题】下面哪个内容不是口头表述的表现形式( )。

① 个人独白

② 集体讲述

③ 集体讨论

④ 对话交谈

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【单选题】早期阅读是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的( )准备。

① 前阅读和书写

② 前阅读和前书写

③ 前书写

④ 前阅读

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【单选题】某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的( )。

① 分类目标

② 年龄目标

③ 活动目标

④ 总目标

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