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【多选题】【消耗次数:1】
对比是差异性的强调,对比的因素存在于相同或相异的性质之间。也就是把相对的两要素互相比较,以下在书籍版式设计中常用的对比方法是 。(多选)
①
大小、明暗、黑白
②
强弱、粗细、疏密
③
高低、远近、硬软
④
直曲、浓淡、动静
参考答案:
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相关题目
【判断题】
“调和”的因素存在于相同或相异的性质之间,也就是把相对的两要素互相比较。
①
正确
②
错误
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【单选题】
相对比较判断法包括( )
①
成对比较法
②
回忆印象评判法
③
加权综合考评法
④
目标等级考评法
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【单选题】
相对比较判断法包括( )
①
成对比较法
②
回忆印象评判法
③
加权综合考评法
④
目标等级考评法
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【单选题】
情感的两极性或强弱差异性叫做
①
情感的诱惑性
②
情感的可控性
③
情感的不稳定性
④
情感的客观性
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【单选题】
相对比的特点:()。
①
一定要小于100%
②
一定要大于100%
③
可小于100%也可大于100%
④
各相对比的和等于100%
⑤
以上都不是
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【多选题】
封面色彩设计需要以下哪几种色彩对比的有机结合?(多选)
①
色相对比
②
纯度对比
③
净度对比
④
明度对比
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【单选题】
安全色中的对比色为黑白两种。
①
错误
②
正确
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【多选题】
关于书籍中的版式设计的变异,以下描述正确的是 。(多选)
①
变异是规律的突破,是一种在整体效果中的局部突变。
②
这一突变,往往就是整个版面最具动感、最引人关注的焦点。
③
变异能体现版面的科学性和条理性。 D变异能使版面具有清晰明了的视觉秩序美。
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【单选题】
根据本课程,毛泽东曾把()作为“改变敌我力量强弱的对比的最好最有效的方法”。
①
提高党员的普遍能力
②
提高党员的数量
③
提高领导干部的数量
④
提高领导干部的能力
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【多选题】
比率法的特点是把对比分析的数值变成相对数,再观察其相互之间的关系。常用的方法有()。
①
相关比率法
②
差额比率法
③
构成比率法
④
动态比率法
⑤
静态比率法
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随机题目
【判断题】
教师身心健康具有十分重要的意义,应该受到广泛的关注。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师的角色、职责、要求不会随着社会的发展、教育的变革发生任何改变。
①
正确
②
错误
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【判断题】
热爱祖国是社会主义职业道德的基本要求。
①
正确
②
错误
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【单选题】
马克思主义政党
①
是工人阶级的群众组织
②
是各个阶级的先进分子组成的政党
③
可以吸收其他阶级、阶层认同党纲、愿为其奋斗的人入党
④
不应接受任何非工人阶级的人士入党
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【单选题】
人的意识不仅反映客观世界,并且创造客观世界。这一命题表明意识对物质具有
①
决定性
②
预见性
③
能动性
④
主动性
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【单选题】
马克思主义生命力的根源在于
①
以实践为基础的科学性与革命性的统一
②
与时俱进
③
科学性与阶级性的统一
④
科学性
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【单选题】
“心诚则灵,心不诚则不灵”的说法是
①
主张物质和意识具有统一性的辩证唯物主义观点
②
主张思想就是物质的庸俗唯物主义观点
③
认为世界是绝对精神外化的客观唯心主义观点
④
夸大了意识能动作用的唯心主义观点
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【单选题】
事物内部的肯定方面和否定方面的对立统一运动,从表现形式上看
①
是事物自我完善和发展的过程
②
是新事物战胜旧事物的过程
③
是螺旋式上升式波浪式前进的过程
④
是不断周而复始的循环过程
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【单选题】
下列各组社会意识形式中,全部属于意识形态范围的是
①
法律思想、逻辑学、宗教
②
政治思想、语言学、艺术
③
自然科学、道德、宗教
④
法律思想、哲学、艺术
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【单选题】
事物发展过程的“度”是指
①
事物质变的关节点
②
事物质变的临界点
③
事物保持一定质的量的限度
④
事物保持一定量的限度
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