【多选题】【消耗次数:1】
对比是差异性的强调,对比的因素存在于相同或相异的性质之间。也就是把相对的两要素互相比较,以下在书籍版式设计中常用的对比方法是 。(多选)
大小、明暗、黑白
强弱、粗细、疏密
高低、远近、硬软
直曲、浓淡、动静
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 “调和”的因素存在于相同或相异的性质之间,也就是把相对的两要素互相比较。
①  正确
②  错误
【单选题】 相对比较判断法包括( )  
①  成对比较法
②  回忆印象评判法
③  加权综合考评法
④  目标等级考评法
【单选题】 相对比较判断法包括( )
①  成对比较法
②  回忆印象评判法
③  加权综合考评法
④  目标等级考评法
【单选题】 情感的两极性或强弱差异性叫做
①  情感的诱惑性
②  情感的可控性
③  情感的不稳定性
④  情感的客观性
【单选题】 相对比的特点:()。
①  一定要小于100%
②  一定要大于100%
③  可小于100%也可大于100%
④  各相对比的和等于100%
⑤  以上都不是
【多选题】 封面色彩设计需要以下哪几种色彩对比的有机结合?(多选)
①  色相对比
②  纯度对比
③  净度对比
④  明度对比
【单选题】 安全色中的对比色为黑白两种。
①  错误
②  正确
【多选题】 关于书籍中的版式设计的变异,以下描述正确的是 。(多选)
①  变异是规律的突破,是一种在整体效果中的局部突变。
②  这一突变,往往就是整个版面最具动感、最引人关注的焦点。
③  变异能体现版面的科学性和条理性。 D变异能使版面具有清晰明了的视觉秩序美。
【单选题】 根据本课程,毛泽东曾把()作为“改变敌我力量强弱的对比的最好最有效的方法”。
①  提高党员的普遍能力
②  提高党员的数量
③  提高领导干部的数量
④  提高领导干部的能力
【多选题】 比率法的特点是把对比分析的数值变成相对数,再观察其相互之间的关系。常用的方法有()。
①  相关比率法
②  差额比率法
③  构成比率法
④  动态比率法
⑤  静态比率法
随机题目
【判断题】 教师身心健康具有十分重要的意义,应该受到广泛的关注。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的角色、职责、要求不会随着社会的发展、教育的变革发生任何改变。
①  正确
②  错误
【判断题】 热爱祖国是社会主义职业道德的基本要求。
①  正确
②  错误
【单选题】 马克思主义政党
①  是工人阶级的群众组织
②  是各个阶级的先进分子组成的政党
③  可以吸收其他阶级、阶层认同党纲、愿为其奋斗的人入党
④  不应接受任何非工人阶级的人士入党
【单选题】 人的意识不仅反映客观世界,并且创造客观世界。这一命题表明意识对物质具有
①  决定性
②  预见性
③  能动性
④  主动性
【单选题】 马克思主义生命力的根源在于
①  以实践为基础的科学性与革命性的统一
②  与时俱进
③  科学性与阶级性的统一
④  科学性
【单选题】 “心诚则灵,心不诚则不灵”的说法是
①  主张物质和意识具有统一性的辩证唯物主义观点
②  主张思想就是物质的庸俗唯物主义观点
③  认为世界是绝对精神外化的客观唯心主义观点
④  夸大了意识能动作用的唯心主义观点
【单选题】 事物内部的肯定方面和否定方面的对立统一运动,从表现形式上看
①  是事物自我完善和发展的过程
②  是新事物战胜旧事物的过程
③  是螺旋式上升式波浪式前进的过程
④  是不断周而复始的循环过程
【单选题】 下列各组社会意识形式中,全部属于意识形态范围的是
①  法律思想、逻辑学、宗教
②  政治思想、语言学、艺术
③  自然科学、道德、宗教
④  法律思想、哲学、艺术
【单选题】 事物发展过程的“度”是指
①  事物质变的关节点
②  事物质变的临界点
③  事物保持一定质的量的限度
④  事物保持一定量的限度