【单选题】【消耗次数:1】
引发乡村旅游的根本动机是( )
乡村意象
乡村生态
乡土情结
乡村资源
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相关题目
【判断题】 乡村旅游购物花费的多少与是否参与过乡村旅游高度相关。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 乡村振兴战略的根本内涵是(? )
①  产业振兴
②  农民生活富裕
③  乡村人才振兴
④  实现传统乡村开展方式的转型升级与可持续性
【判断题】 乡村振兴是党的十九大提出的一项重大战略,乡村振兴要靠大力发展乡村旅游,而发展乡村旅游的切入点,就是发展乡村民宿,变绿水青山为金山银山。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不是乡村旅游要素的是( )
① 
② 
③  看电影
④ 
【多选题】 下列是乡村旅游活动的有( )
①  赶猪跑
②  小猪快跑
③  小猪跳水
④  给猪看病
【多选题】 在《乡村振兴战略》书中提到,乡村建设的新理念包括生态为源、()。
①  A.规化为先
②  B.产业为基
③  C.经营为要
④  D.文化为魂
【多选题】 国内乡村旅游的发展经历了()阶段。
①  农家乐、渔家乐阶段
②  乡居和乡村度假阶段
③  市场化管理阶段
④  自我管理阶段
⑤  统一规划、统一管理阶段
【单选题】 国外乡村旅游不包括下列哪种类型?()。
①  城郊型
②  观光型
③  乡村文化
④  休闲型
【多选题】 国内乡村旅游产品的开发要素包括()。
①  舒适的旅游设施
②  特色的文化娱乐
③  周全的旅游服务
④  农业资源
⑤  原生的生态环境
【多选题】 通过乡村精英的制度培育,实现乡村振兴,其内容包括()。
①  A加大乡村发展的政策投资力度
②  B建立常态化的精英吸纳机制
③  C提高村庄精英的生活待遇
④  D提供完善的村庄公共服务,做好精英回流工作
随机题目
【多选题】 开展课题研究应避免的问题()
①  课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②  课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③  研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④  研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
【多选题】 观课中应该“记什么”()
①  教学过程
②  时间分配
③  教学板书
④  课堂点评
【多选题】 下列选项是人本主义观点的有()
①  以学生为中心,突出学习者在教学中的中心地位
②  让学生处在一个和谐、关爱、理解的氛围中
③  学习的目的是使学生成为一个完善、有用的人,整体的人格得到发展
④  通过强化进行程序教学
【多选题】 教师专业情意包括()。
①  专业情操
②  专业理念
③  专业性向
④  专业自我
【多选题】 下列作法或想法,哪些不利于教师的成长?()
①  课前好好备课,课上完了就结束了。
②  一节课结束后,思考一下这节课的成败得失。
③  课上的好坏,只用交给专家去评。
④  课上的多了,自然就有经验了,讲课能力自然就提高了。
【多选题】 下面选题属于招标课题的有()
①  基于提升教育质量的课堂教学建模研究
②  中学生自主阅读能力培养的研究
③  深化“大学区管理制改革”有效减轻学生课业负担研究
④  构建特色德育体系践行社会主义核心价值观研究
【单选题】 班级管理的最高境界是( )
①  经验管理
②  制度管理
③  心灵管理
④  精神管理
【单选题】 下列目标设置不满足目标管理的SMRT原则的是()
①  养成课后反思的习惯
②  一天跑步2公里
③  下月1日之前读完《西游记》
④  本学年内发表一篇科研论文
【单选题】 ( )是表示认识、控制和调节自身情感的能力
①  智力
②  智商
③  情商
④  情绪
【单选题】 6-12岁儿童处于哪一个阶段( )
①  信任—不信任
②  自主—怀疑
③  同一性建立—同一性混乱
④  勤奋—自卑