【单选题】【消耗次数:1】
()的播出对电视新闻含义的拓展、电视栏日整体的开掘、运作体制的试行以及电视观念的改变都具有路标的意义,被誉为是“开创了中国电视改革的先河。
《东方时空》
《焦点访谈》
《综艺大观》
《新闻调查》
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相关题目
【判断题】 电视新闻调查节目是运用电视的表现元素和报道方式对新闻事态的发生进行前因后果的解释、分析和预测的电视新闻节目类型。
①  正确
②  错误
【单选题】 中央电视台的“焦点访谈”属于( )。
①  上级机关的监督
②  国家专门机关的监督
③  社会监督
④  有效力的监督
【判断题】 电视新闻调查节目是以揭露社会负面事实为主要目标,由新闻媒体独立完成采访报道任务的电视新闻节目类型。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下不属于电视新闻的种类的是()。
①  电视实况转播
②  电视直播
③  人物式电视新闻
④  配乐广播
【判断题】 从形式上看,电视新闻包括电视短新闻、和电视评论两个主要类型
①  正确
②  错误
【多选题】 制作电视新闻评论的“三结合”()
①  形象思维与抽象思维相结合
②  多种传播符号表达与理性思辨相结合
③  电视评论员主评与受众参与评说相结合
④  其他
【判断题】 我国电视新闻是从 1958 年开始的,在我国电视发展初期,电视新闻实际上是使用 16毫米的电影摄影机拍摄的电影新闻。
①  正确
②  错误
【单选题】 专题类电视新闻节目是指综合运用各种电视表现手段与播出方式,深入报道某一重大新闻事件或某些具有新闻价值又为广大观众所关心的典型人物和典型经验,或新出现的社会现象,以及表现某一行业、地区新面貌新气象等内容的新闻报道形式。不包括
①  电视新闻专题节目
②  电视新闻调查节目
③  电视新闻深度报道
④  电视新闻突发报道
【单选题】 利用电视的表现手法,以揭露社会负面事实为主要目标,由新闻媒体独立完成采访报道任务的电视新闻叫
①  电视新闻调查节目
②  电视新闻揭露节目
③  电视新闻深度报道
④  电视新闻揭丑报道
【判断题】 电视新闻的专业性并不强。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 核心素养代表了个体普遍应达到的共同必要素养,具有普遍性,所以不同个体不同人生阶段的要求都一致,与特定情境无关。()
① 
② 
【判断题】 个人知识管理过程可分为知识的获取、知识的存储、知识的分享、知识的应用、知识的创新五个阶段。()
① 
② 
【判断题】 数据可视化就是各种统计图表。()
① 
② 
【多选题】 党中央要求党的领导干部提高( ),胸怀“国之大者”,对党忠诚、听党指挥、为党尽责。
①  政治鉴别力
②  政治判断力
③  政治领悟力
④  政治执行力
【多选题】 2015年,习近平总书记来陕视察工作时,对陕西省经济社会各项事业发展及党建工作提出了“五个扎实”的要求,即( )、( )、扎实加强文化建设、扎实做好保障和改善民生工作、( )。
①  扎实推进经济持续健康发展
②  扎实推进农业现代化建设
③  扎实推进生态环境保护建设
④  扎实落实全面从严治党
【单选题】 对课堂教学影响最大的是教师的(?)
①  教师的举止
②  教师的态度
③  教师的服装
④  教师的语言
【单选题】 讲课深入浅出,条理清楚,层层剖析,环环相扣,论证严密,结构严谨,用思维的逻辑力量吸引学生的注意力,用理智控制课堂教学进程。这属于( )。
①  .理智型教学风格
②  情感型教学风格
③  自然型教学风格
④  技巧型教学风格
【单选题】 教师良心和义务的关系是( )
①  同一范畴
②  相互联系
③  相互排斥
④  没有关联
【单选题】 师德在教育实践中如同“水银落地,无孔不入,无处不在”,这体现了师德影响的( )
①  普遍性
②  自然性
③  广泛性
④  潜渗性
【单选题】 高校履行好自身职能,最基本的,也是最核心的问题,是如何正确认识和处理好高校与社会的关系问题。( )
①  高校与社会
②  高校与政府
③  高校与高校
④  高校与企业