如果说访谈采访是主观性较强采访，那么纪实采访则强调客观性采访。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】强调采访意义、排除外来干扰，这是记者在采访中唤起采访对象的?

① 无意注意

② 有意注意

③ 责任感

④ 同理心

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【判断题】根据采访方式的不同，可以将电视采访分为观察采访、现场采访、体验式采访和隐性采访。

① 正确

② 错误

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【单选题】不公开记者身份或不申明采访目的的特殊采访活动，属于怎样的采访方式？

① 视觉采访

② 直面采访

③ 体验式采访

④ 隐性采访

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【判断题】电视采访是记者认识客观事物，采集、控制新闻事实的全过程的一种调查活动，也是记者与被采访对象进行信息交流与分享的动态过程。具有采访对象的形象性和采访时空的现场性以及采访手段的综合性等特征。

① 正确

② 错误

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【单选题】什么采访不受时间和空间限制，适合于进行远程采访。

① 电子邮件采访

② 现场采访

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【判断题】采访提纲指采访计划加上调查纲目。

① 正确

② 错误

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【多选题】采访计划包括哪些内容?

① 采访目的、角度

② 采访方式

③ 选定采访对象，初步考虑采访顺序

④ 确定报道范围、重点、步骤、周期、体裁、篇幅

⑤ 疏通采访渠道、扫清采访障碍

⑥ 新闻策划

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【多选题】在采访之前，记者对主要采访对象的了解至少应包括?

① 个人经历、性格及其爱好、特长

② 社会背景和亲友关系

③ 个人的主要成就和失败

④ 个人采访时的境况

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【多选题】精确新闻采访得方法().

① A.利用实验手段进行采访

② B.通过民意调查进行采访

③ C.实施跟踪调查进行采访

④ D.借助统计分析进行采访

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【单选题】下面采访方式，哪一项不是直面采访?

① 个别访问

② 视觉访问

③ 开座谈会

④ 新闻发布会

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【单选题】幼儿园游戏活动、教学活动和日常生活活动之间的关系是( )

① 互相补充、融合

② 互相制约

③ 互相分离

④ 互相牵制

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【单选题】乌索娃认为，( )必须通过教师的教学才能获得

① 各种知识和技能

② 概括的知识和技能

③ 缺乏系统性的知识和技能

④ 系统化的知识和技能

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【单选题】 ( )认为，可以将儿童的活动分为更多的游戏或更少的游戏，而非极端地界定为游戏或非游戏

① 裴雷格勒尼

② 裴斯泰洛齐

③ 福禄贝尔

④ 蒙台梭利

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【单选题】 ( )是指幼儿园课程编制的概括性思路

① 幼儿园课程编制模式

② 幼儿园课程编制目标

③ 幼儿园课程编制方法

④ 幼儿园课程编制原则

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【单选题】 ( )是以社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心，并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程模式编制

① 探求模式

② 结果模式

③ 过程模式

④ 目标模式

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【单选题】课程编制的( )是教育科学化运动的产物

① 探求模式

② 结果模式

③ 过程模式

④ 目标模式

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【单选题】 ( )即是课程设计的起点，也是课程设计的终点

① 内容

② 目标

③ 原则

④ 方法

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【单选题】课程编制的过程模式是( )提出的

① 斯坦豪斯

② 维果茨基

③ 福禄贝尔

④ 蒙台梭利

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【单选题】 ( )模式认为，学习不是直线式的、被动的反应过程，而是一个主动探究的过程

① 过程模式

② 目标模式

③ 探究模式

④ 自主合作模式

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【单选题】泰勒认为，以下哪一项不是我们考虑学校教育目标的基本来源( )

① 学生

② 社会

③ 学科

④ 内容

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