【判断题】【消耗次数:1】
电视采访是记者认识客观事物,采集、控制新闻事实的全过程的一种调查活动,也是记者与被采访对象进行信息交流与分享的动态过程。具有采访对象的形象性和采访时空的现场性以及采访手段的综合性等特征。
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【单选题】 采访对象对新闻事业、新闻媒体、新闻记者及采访活动的观念,这是采访对象的?
①  新闻位置
②  临访心境
③  先期性心理
④  临访性心理
【多选题】 在采访之前,记者对主要采访对象的了解至少应包括?
①  个人经历、性格及其爱好、特长
②  社会背景和亲友关系
③  个人的主要成就和失败
④  个人采访时的境况
【单选题】 形象的活动画面是电视新闻传播的基础,电视记者主要通过画面来报道采访对象,而不是单靠文字叙述、描写新闻事实。采访报道的“声像世界”中不包括:
①  拍摄
②  记者出镜
③  记者选题策划
④  画外采访
【单选题】 强调采访意义、排除外来干扰,这是记者在采访中唤起采访对象的?
①  无意注意
②  有意注意
③  责任感
④  同理心
【单选题】 不公开记者身份或不申明采访目的的特殊采访活动,属于怎样的采访方式?
①  视觉采访
②  直面采访
③  体验式采访
④  隐性采访
【单选题】 新闻采访是新闻记者怎样的活动?
①  主观认识客观
②  调查研究
③  搜集新闻素材
④  认识社会
【判断题】 新闻采访含义是指记者认识客观实际的活动,或是主观认识客观的调查研究活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 如果说访谈采访是主观性较强采访,那么纪实采访则强调客观性采访。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据采访方式的不同,可以将电视采访分为观察采访、现场采访、体验式采访和隐性采访。
①  正确
②  错误
【判断题】 新闻记者在采访对象不知情的情况下,通过偷拍、偷录等记录方式,或者隐瞒记者身份以体验的方式,或者以其他方式,不公开获取已发生或正在发生而并未被披露的新闻素材的采访形式。这属于电视采访方式中的现场采访。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 通过参与课堂学习活动成员(包括教师与学生)之间的话语或行为的对话,使不同的思考和活动发生互动,从而促进学生思考的教学策略称之为( )。
①  交互式问题解决策略
②  探索-发现式策略
③  Handson活动策略
④  照本宣科策略
【单选题】 小学数学课堂学习中的认知建构的活动过程三个“定向环节”、“行动环节”以及( )基本环节组成的环状结构。
①  感受环节
②  执行环节
③  运动环节
④  反馈环节
【判断题】 探究教学是一种在单位时间内的学习效率最高的学教学方式。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 目标取向评价的特点就是将评价的操作过程以“质”的刻画方式而复杂化了。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 探究学习具有强调学习就是学生自己参与、卷入和经历分析与认识过程特征。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 探索-发现式教学策略,也是属于一种思维交互型的教学策略,但是,这种教学策略可能更强调的是教师作为主导作用的探究行为。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 “再创造”学习理论的核心就是“数学化”理论。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 课堂教学活动的本质就是教师向学生传授知识的单向过程。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 过程取向评价强调了评价者与被评价者的交互作用,强调了评价者与评价情境的交互作用。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 教学方法是一个绝对稳定的程序结构,不受课程目标的变革。( )
①  正确
②  错误