如何增强产品文案的信任度

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【多选题】【消耗次数：1】

如何增强产品文案的信任度

① 用公认事实背书

② 用名人背书

③ 用丰厚礼品诱惑

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相关题目

【判断题】公认事实，指可以把用户已知的、且公认的事实作为信任背书。

① 正确

② 错误

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【单选题】背书转让是转让票据权利的背书行为，在转账支票背面的“背书人签章”处盖上背书人的银行预留印章，同时填上（　　）的名称。

① 承兑人

② 出票人

③ 背书人

④ 被背书人

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【单选题】背书人在汇票背面只有自己的签字，而不写被背书人名称，这是

① 记名背书

② 空白背书

③ 限定性背书

④ 特别背书

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【判断题】一张票据可以多次背书、多次转让，但背书必须连续。（　）

① 正确

② 错误

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【判断题】赵玉平教授提出，用平才靠信任。

① 正确

② 错误

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【多选题】关于背书，以下表述中，正确的有（　　）。

① 背书连续，是指在票据转让过程中，转让汇票的背书人与受让汇票的被背书人在汇票上的签章依次前后衔接

② 第一次背书转让的背书人是票据上记载的收款人

③ 部分背书是将汇票金额的一部分或者将汇票金额分别转让给两个人以上的背书

④ 前次背书转让的被背书人是后一次背书转让的背书人

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【多选题】如何帮助儿童养成良好的用眼习惯？（）。

① 每日坚持远眺、坚持做眼保健操

② 学习时要有充足的光线

③ 不要再乘坐交通工具和在厕所里看书

④ 每天看电视的次数不要过多，时间不要过长

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【判断题】准确度的大小用误差来表示,精密度的大小用偏差来表示

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】语文教学讲授法要注意的是

① 讲授内容要精当

② 讲授时机要适当

③ 讲授语言要艺术、有启发性

④ ABC三个选项都是

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【单选题】不属于语文教学导入的独特功能的是

① 集中注意

② 明确目的

③ 启发思维

④ 综合归纳

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【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》中“语文教学理念”之一，充分发挥师生双方在教学中的

① 主动性和创造性

② 工具性和人文性

③ 独立性和选择性

④ 调控性和自主性

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【单选题】 2011年版《义务教育语文课程标准》语文教学理念之一，是教学中努力体现语文的

① 工具性和言语性

② 思想性和人文性

③ 综合性和实践性

④ 言语性和人文性

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【单选题】语文教学设计练习法要注意

① 服务教学目标，具有创造性和迁移性

② 注意基础知识和基本能力训练，练习形式多样化

③ 以学生发展为本，体现综合性和灵活性

④ ABC三个选项都是

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【单选题】正确解读教材内容的方法主要是

① 解读单元说明

② 解读课前提示

③ 解读课后作业

④ ABC三个选项都是

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【单选题】语文教学设计讨论法要注意

① 精选讨论话题

② 分配讨论时间

③ 营造民主氛围，发挥教师作用

④ ABC三个选项都是

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【单选题】语文学习积极性和自觉性的起点是

① 动机

② 兴趣

③ 情感

④ 意志

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【单选题】语文教学研究是一门以教学论与的边缘学科为核心的综合性的应用理论学科。

① 语言学

② 文学

③ 文化学

④ 语文学

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【单选题】中小学生语文学习，产生有意注意的主要因素是

① 对新奇事物的兴趣

② 获得知识的动机

③ 自觉的意图

④ 意志的努力

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