【多选题】【消耗次数:1】
5、媒介形态由媒介的()构成,表现为媒介物质外壳和功能系统的统一。
介质样式
传播方式
传播效率
媒介制度
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相关题目
【单选题】 4、()是人们对各类大众传播媒介对认识,包括对媒介的产生、运作、机制和制度、功能和传播效果的看法,也包括对各种媒介知识和原理的评价。
①  媒介观念
②  媒介判断
③  媒介认知
④  媒介形态
【判断题】 信息传播的媒介主要有印刷媒介、电波媒介和其他媒介。该说法( )
①  正确
②  错误
【多选题】 1、媒介批评的定义是对媒介运作的正误、得失作出评价,褒贬媒介行为、媒介作品、媒介工作者或者媒介制度,揭示媒介传播的倾向和利弊,包括()等。
①  报刊批评
②  影视批评
③  出版批评
④  网络批评
【单选题】 2、运用新闻学、传播学、影视学和出版学的知识与理论评价媒介现象,对媒介人士和广大受众进行媒介素养教育,提高他们认识媒介、自觉抵制媒介有害传播的能力。这是指()
①  媒介批评专业化
②  媒介批评职业化
③  媒介批评市场化
④  媒介批评普及化
【判断题】 1、 媒介批评是对媒介运作的正误、得失作出评价,褒贬媒介行为、媒介作品、媒介工作者或媒介制度,揭示媒介传播的倾向和利弊,包括报刊批评、影视批评、出版批评和网络批评。
①  正确
②  错误
【多选题】 1、媒介泛指信息与文化传播机构,由()和()构成传播者同受众的中介物。
①  意媒
②  纸媒
③  电视
④  质媒
【判断题】 8、媒介的传播力是媒介力量的第一个指标。
①  正确
②  错误
【单选题】 9、媒介制度又称(),是指传媒机构的隶属关系、传播宗旨和管理方式。
①  传播体制
②  传播机制
③  传播规律
④  传播模式
【判断题】 4、 媒介批评是传播学,也是媒介理论的一个分支。
①  正确
②  错误
【判断题】 2、媒介批评的专业化,是指运用新闻学、传播学、影视学和出版学的知识与理论评价媒介现象,对媒介人士和广大受众进行媒介素养教育,提高他们认识媒介、自觉抵制媒介有害传播的能力。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,()人以上分别实施侵权行为造成同一损害,能够确定责任大小的,各自承担相应的责任;难以确定责任大小的,平均承担责任。
①  A.二
②  B.五
③  C.十
④  D.十五
【单选题】 习近平指出,建设世界科技强国,不是一片坦途,唯有()才能抢占先机。
①  A.创新
②  B.教育进步
③  C.乡村振兴
④  D.深化改革
【判断题】 产业发展上竞争大于合作,中心城市极化作用大于辐射作用,是成德眉资同城化发展进程中面临的困难。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,损害是因受害人故意造成的,行为人不承担责任。
①  正确
②  错误
【判断题】 党的十九大报告指出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,自然人享有肖像权,有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,自然人享有生命权。自然人的生命安全和生命尊严受法律保护。任何组织或者个人不得侵害他人的生命权。
①  正确
②  错误
【判断题】 成渝双城经济圈建设一体化协同联动发展包括省级层面合作联动和都市圈内部一体化协同两个层次。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,侵害自然人人身权益造成严重精神损害的,被侵权人有权请求精神损害赔偿。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国区域协调发展的政策目标包括均衡发展和提高效率。
①  正确
②  错误