【判断题】【消耗次数:1】
2、 媒介批评的核心是批评者的反思和价值判断。
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相关题目
【多选题】 2、媒介批评具有哪些特点,才能对受众产生有益的指导,媒介批评者对被批评者和公众认识这些批评的价值、诚心接受这些批评也负有责任。
①  针对性
②  通俗性
③  专业性
④  可读性
【判断题】 1、批评者的行为规范构成媒介批评的伦理准则,指引媒介批评者正确、严谨、郑重地分析媒介现象。
①  正确
②  错误
【多选题】 1、媒介批评者的类型主要有()
①  普通受众批评者
②  媒介批评家
③  媒介监管者
④  优秀作品评选者
【多选题】 1、媒介批评者的语言篇章,被称作媒介批评文本,包括()。
①  文字文本
②  口头文本
③  影像文本
④  数字文本
【单选题】 1、媒介批评者的语言篇章,被称作媒介批评(),包括文字文本和口头文本。
①  文本
②  段落
③  篇章
④  论文
【多选题】 4、以下哪些是媒介批评者的动机?
①  捍卫真理
②  自我辩护
③  提供媒介鉴赏
④  寻求致富良机
【多选题】 5、媒介批评者的素养有哪些?
①  自律精神
②  政治修养
③  思想修养
④  良好文风
【单选题】 5、以下哪些不是媒介批评者的动机?
①  捍卫真理
②  自我辩护
③  提供媒介鉴赏
④  寻求致富良机
【多选题】 6、媒介批评者的思想修养包括哪些?
①  要有诚实的理念
②  要耻于跟风
③  要有理有据
④  要善于辩解
【判断题】 3、 批评或批评者可以认同两个相反的判断。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 绝大多数健康的儿童和成人都能够通过自我护理满足自己的基本需要,这属于( )。
①  生理的需要
②  自我实现的需要
③  爱与归属的需要
④  尊重的需要
【单选题】 根据艾瑞克森的心理社会发展学说,0~18个月幼儿要解决的矛盾冲突是( )。
①  信任对不信任
②  自主对羞愧或疑虑
③  主动对内疚
④  勤奋对自卑
【单选题】 关于“潜在并发症:出血性休克”的目标描述正确的是( )。
①  护士及时发现出血性休克的发生并配合抢救
②  住院期间患者不发生出血性休克
③  护士能及时独自处理出血性休克
④  护士能及时通知医生
【单选题】 下列属于合作性问题描述的是( )。
①  潜在并发症:洋地黄中毒
②  气体交换受损:与肺淤血有关
③  体温过高:与感染有关
④  便秘:与长期卧床有关
【单选题】 8.按照现代护理学的理念,下列有关“健康”的描述正确的是( )。
①  健康就是无躯体疾病或不适
②  健康就是各器官功能正常
③  健康就是个体能正确地评价自己
④  健康就是要有完好的身体、精神和社会适应能力
【单选题】 某儿童2岁半,反复说“我”“我的”,爱说“不”。对该儿童的描述正确的是( )。
①  此期为生殖—运动期
②  此期顺利发展的结果是自我控制和自信感
③  此期父母应给予过度照顾和过分干预
④  主要矛盾冲突为主动对内疚
【单选题】 患者,女,李某,甲减危象,昏迷中。下列患者存在的护理问题中,优先处理的是( )。
①  皮肤完整性受损
②  语言沟通障碍
③  便秘
④  清理呼吸道无效
【单选题】 1950年,第一届全国卫生工作会议确定我国的护理教育为( )。
①  职业教育
②  中等专业教育
③  高等专业教育
④  高级护士职业教育
【单选题】 某成年患者,患病后变得依赖性很强,超出了他的病情状况和年龄特征,该患者运用的心理防卫机制是( )。
①  合理化
②  退化
③  压抑
④  否认
【单选题】 中华护士会成立于( )。
①  1835年
②  1888年
③  1909年
④  1934年