【单选题】【消耗次数:1】
10、若媒介批评只停留在媒介自身及其作品,以其反映世界的内容与形式为唯一对象,很少论及媒介及作品之外的世界,则称作媒介批评的()。
域外对象
域内对象
观念
对象
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相关题目
【单选题】 1、对媒介制度、媒介活动、媒介文化和媒介消费作出分析,评价媒介作品反映生活的真实程度、反映方式及社会效果,对媒介从业人员的专业水平和道德追求作出评价,是哪种批评类型的主要对象?
①  媒介批评
②  电影批评
③  文艺批评
④  历史批评
【单选题】 5、新闻、出版、广电工作者与研究人员从提高业务水准出发,对媒介活动及其作品进行评价,批评内容与文本形式着重从专业规范角度分析批评对象。这种媒介批评的类型是()
①  管理批评
②  法治批评
③  专业批评
④  学术性批评
【简答题】 1、请简述媒介批评的对象和内容。
【多选题】 1、以下哪些是媒介批评的主要对象?
①  对媒介制度和媒介活动作出分析
②  评论媒介作品反映生活的真实度、反映方式和社会效果
③  对媒介从业人员对专业水平和道德追求作出评价
④  对媒介文化和媒介消费作出分析
【判断题】 1、 媒介批评是对媒介运作的正误、得失作出评价,褒贬媒介行为、媒介作品、媒介工作者或媒介制度,揭示媒介传播的倾向和利弊,包括报刊批评、影视批评、出版批评和网络批评。
①  正确
②  错误
【单选题】 7、把媒介批评的对象纳入广阔的社会背景,从多种现象的联系中寻求对作品、媒体与传播者言行对全面解读,这构成了媒介批评的()规范。
①  时空通观的规范
②  整体照应的规范
③  效果实证的规范
④  实事求是的规范
【判断题】 6、媒介批评的心向是每个批评者成熟的心理准备,依据以往的思想与批评方式透视媒介批评对象,表现为媒介批评的指向与心理定式。
①  正确
②  错误
【单选题】 8、()是媒介批评家对媒介作品产生的审美意识,通过揭示形式和内容的关系,引导受众认识媒介作品的美学价值,它同作品鉴赏是个别与一般,具体与整体的关系。
①  媒介解读
②  媒介鉴赏
③  媒介体验
④  媒介审查
【单选题】 1、政府、行业和媒介的掌控者对媒介的优劣及存在的问题发表批评意见,躲在会议上对媒介行为或作品发表批评意见,有时候也用文字材料下达批评结论。这种媒介批评类型是()
①  管理批评
②  法治批评
③  专业批评
④  学术性批评
【单选题】 5、我国的媒介专业批评始于五四运动时期,批评的对象主要是()
①  报刊
②  电视
③  广播
④  电影
随机题目
【判断题】 在现代社会里,诚信只是道德问题。
① 
② 
【多选题】 在开展社会信用体系建设的工作中,各地的实践有哪些()。
①  设立监督检举机构
②  印发各地规划纲要或指导意见
③  成立信用办信用中心等组织机构
④  建设信用信息平台,对接全国平台
⑤  对信用记录和产品的应用
【多选题】 为保证诚信目标的实现,法规制度的设计要遵循的主要原则有哪些?
①  无赖原则
②  有效原则
③  刚性原则
④  一致原则
⑤  利益原则
【多选题】 习近平同志指出,要加大培育和弘扬社会主义核心价值观,加快构建反映()的价值体系。
①  中国特色
②  先进特性
③  民族特性
④  时代特征
【多选题】 我国信用体系的构建策略包括()。
①  整合个人信息资源
②  科学建立个人信用评估体系
③  建立个人信用法制体系
④  建立相应的教育培训体系
⑤  建立有效的惩罚机制
【多选题】 良好的金融基础设施一定是有一个良好的教育培训体系,教育要从()几个方面入手。
①  政治知识的教育
②  金融知识的教育
③  法律知识的教育
④  道德层面的教育
【单选题】 《公平信用报告法》主要规定了消费者信用报告通常情况下不得包含的内容,此类内容主要是超过一定期限的公共记录中的()。
①  正面信息
②  负面信息
③  公共信息
④  私人信息
【单选题】 我国传统社会中的诚信主要是(),而在现代市场经济条件下,诚信主要以理性做基础。
①  理性诚信
②  组织诚信
③  情感诚信
④  个人诚信
【单选题】 先秦时期就提出了“和而不同”“和合中庸”“政通人和”“天人合一”“协和万邦”,等等丰富多彩、意蕴深远的()理念。
①  重和谐
②  重伦理
③  重民本
④  重爱国
【单选题】 社会信用体系构建的顶层设计是()。
①  《第十三个五年经济社会发展规划纲要》
②  《社会信用体系建设规划纲要(2014—2020年)》
③  《关于社会信用体系建设的若干意见》
④  《完善社会信用体系》