【单选题】【消耗次数：1】
5、媒介批评理论探究的主要是媒介的（）。
①
解读原理和规律
②
形态
③
制度
④
机制
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相关题目
【简答题】
请简述如何建设中国特色的社会主义媒介批评理论
【判断题】
1、 媒介批评是对媒介运作的正误、得失作出评价，褒贬媒介行为、媒介作品、媒介工作者或媒介制度，揭示媒介传播的倾向和利弊，包括报刊批评、影视批评、出版批评和网络批评。
①
正确
②
错误
【多选题】
5、在媒介批评观念的基础上，依据不同理论或方法对媒介现象进行评价，产生了不同的媒介批评流派。在我国主要有（）
①
杂感批评流派
②
学理批评流派
③
历史主义批评流派
④
西方批判理论流派
【单选题】
4、（）是人们对各类大众传播媒介对认识，包括对媒介的产生、运作、机制和制度、功能和传播效果的看法，也包括对各种媒介知识和原理的评价。
①
媒介观念
②
媒介判断
③
媒介认知
④
媒介形态
【单选题】
6、对媒介现象着重学术评价，通过系统的理论阐释揭示媒介的价值，称作（）。这种是对媒介行为、媒介制度和机制进行的理论评价，以论文或著作形式表达系统的见解，有别于专业批评的点评方式。
①
管理批评
②
法治批评
③
专业批评
④
学术性批评
随机题目
【单选题】
爱国主义在不同的历史时代和文化背景下，有着不同的内涵。在我国新民主主义革命时期，爱国主义主要表现在致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现在献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一大业。这体现了（ ）。
①
爱国主义是历史的、抽象的
②
爱国主义是历史的、具体的
③
爱国主义是客观的、抽象的
④
爱国主义是主观的、具体的
【单选题】
当代青年承担的历史使命是( )。
①
实现和建设共产主义的历史使命
②
继往开来，建设中国特色社会主义，勇于创新，实现中华民族伟大复兴的历史使命
③
建立“民主社会主义”的历史使命
④
使一部分人富起来的历史使命
【单选题】
我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时，应当遵循的原则是（ ）
①
主观为自己，客观为他人
②
只有集体利益，没有个人利益
③
先集体后个人，先他人后自己
④
以自我为中心，一切从个人利益出发